精品解析:山东省日照市岚山区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

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2024-04-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 日照市
地区(区县) 岚山区
文件格式 ZIP
文件大小 779 KB
发布时间 2024-04-10
更新时间 2024-04-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-04-10
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度上学期期末质量检测 七年级生物试题 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号等填写在试卷和答题卡规定的位置上。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域内,在试卷上答题不得分;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题(本大题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或未选的得0分) 1. “野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是( ) A. 遗传和变异 B. 对外界刺激作出反应 C 生活需要营养 D. 生长和繁殖 2. 科学探究是探索生命的重要方法,是人们认识世界的重要途径之一。下列关于科学探究的叙述中,不正确的是( ) A. 提出问题是科学探究的第一步 B. 作出假设应有一定依据,不能臆断 C. 在对照实验中,除了变量外,其他因素也可不同 D. 探究实验时可以设置多组实验组 3. 下列能构成一个生态系统的是( ) A. 无锡太湖及湖内的所有生物 B. 安徽黄山上的所有迎客松 C. 山东微山湖内所有荷花 D. 黄河三角洲内的所有生物 4. 湿地这一概念在狭义上一般被认为是陆地与水域之间的过渡地带;广义上则被定为地球上除海洋(水深6米以上)外的所有大面积水体。下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中,不正确的是(  ) A 能调节区域小气候 B. 能净化水源 C. 能蓄洪抗旱 D. 是生物多样性最为丰富的生态系统 5. 下图是一台显微镜的四个镜头,若要在视野中看到较多的细胞,应该选用目镜和物镜的组合是 A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ①和④ 6. 下面是明明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ②①④③ 7. 下列关于DNA的描述有误的一项是(  ) ①一条染色体上通常有一个DNA ②一个DNA上有一个基因 ③DNA是遗传信息的主要载体 ④DNA是一个直线形的结构,像梯子 A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ②③④ 8. 下列四种植物中,具有根、茎、叶,但不能产生种子的是( ) A. B. C. D. 9. 如下图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( ) A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分化 C. 过程③表示细胞分裂 D. 过程②染色体会减半 10. 有关下图四种细胞的下列叙述中,不正确的是 A. 都是细胞分化的结果 B. 都有细胞壁、细胞质和细胞核 C. 都有线粒体,能进行呼吸作用 D. 不同形态的细胞适应不同的功能 11. 下列有关细胞分裂、分化的叙述,错误的是(  ) A. 细胞分裂过程中,变化最明显的结构是细胞核 B. 细胞分裂产生的新细胞染色体的数目不变 C. 细胞分裂产生的新细胞遗传物质发生了改变 D. 利用干细胞可以成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理 12. 如下图所示的实验装置中,用来验证空气影响大豆萌发的组合是 ( ) A. ①和③ B. ①和② C. ②和③ D. ②和④ 13. 科学家为了检测有机物运输的部位及方向,做了如下实验:他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳,由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后,先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。此实验证明运输有机物的部位及方向是( ) A. 韧皮部的导管、由上向下 B. 木质部的导管、由下向上 C. 韧皮部的筛管、由上向下 D. 木质部的筛管、由下向上 14. “早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”是对高原地区人们的生活写照。这里生产的葡萄等水果产量高、品质好。下列说法正确的是 A. 白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱 B. 昼夜温差较大,白天呼吸作用旺盛 C. 白天温度较高,呼吸作用旺盛 D. 白天阳光充足,蒸腾作用旺盛 15. 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,某一时间内它们的相对数量关系如图。一段时间后发现乙的数量增加,试分析此时甲、丙、丁的数量变化正确的是( ) A. 丙、丁的数量增加,甲的数量下降了 B. 甲、丁的数量增加,丙的数量下降了 C. 甲、丙的数量增加,丁的数量下降了 D. 甲、丙、丁的数量都增加 16. 下图中植物体的主要组织及分布,表示不正确的是( ) A. A B. B C.

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