8.2 我与集体共成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

我与集体共成长 核心素养 增强集体责任感，促进个人价值实现。 发展成为有理想信念、敢于担当的人。 学习目标 知道集体建设需要个人的智慧和力量，在集体中成长需 要尽到责任 学会在集体生活中自主建设、自我管理，培养自己的 集体意识和责任意识，学会担当(重点) 正确处理个人与集体的关系，学会在承担责任中与集 体共同成长(难点) 1 2 3 1 2 自学导航 请同学们认真阅读课本P77— 82内容，思考下列问题，并在课本 上做标记。时间：5分钟 在共建中尽责 如果一个班集体是一个木桶，那么每一个同学就是这个木桶的每一 块木板。你究竟是这个班级里哪一块木板?怎么才能把班级的短板补起 来，让班集体的整体实力和竞争力不断提升呢? 总体要求 (四个自) :集体建设有赖于每个成员的 自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、 自我管理。 “木桶定律”:一只木桶能 盛多少水，并不取决于最长的那 块木板，而是取决于最短的那块 木板。也可称为“短板效应”。 在共建中尽责(总体要求) 你知道木桶定律吗? 木桶的 或水量 取决于 桶壁上 最短的 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主 建设、自主管理。 来自于 位员工的 付出 1. 怎样建设美好集体? 情境思考 功 每一 ②共同确定愿景和目标，让 它凝聚每个人的才华和智慧， 并坚信集体的愿景和目标经 过努力一定能够实现。 确定共同的目标： 制定挑水的规则： 确定一个领导者： 一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝 轮流挑，不争吵，勤快一点 思考：请你想想办法，让三个和尚有水喝。 创造良好的集体氛围 轮流挑水 挑水喝 我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不 够意思。 学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。 一、在共建中尽责-------共谋成长 班长标准：有责任心、关 爱同学、有领导才能、公 平公正等。 思考：你希望四人中谁当选班长?选班长的重要标准是什么? 我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协退有责任心的人来当。 七年级13班召开班会，同学们各抒己见，推荐自己心中的班长。 我选大帆。他跟我计 1.怎样在共建中尽责? (3)共同商定集体的规则与制度内容，选出有责任心的组织领导者 (4)民主制定规则需要我们的“自治”精神。每个成员主动参与集体 建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 一、在共建中尽责-------共谋成长 - - 小东被选为班长后，组织同学们分组讨论 规的规范下，同学们逐渐学会了自我约束与 证下，该班的学习成绩名列前茅。在浓浓爱 怀与友爱的氛围。 需要我们的“自治”精神 思考：在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要找们友预什么精神? 班长： 纪律委员 学习委员 卫生委员 袈袈袈袈袈 时间表 课程表 值日表 ④需要我们的“自治”精神。 “自治精神”的表现： (1)每个成员主动参与集体建设， (2)积极参加集体活动， (3)自觉维护集体荣誉。 班级学生自主管理机构图 健康的舆论氛围 在班级营造良好 的集体氛围要靠谁? 一个集体成长的过程，也是正气和凝聚 力行程的过程， 它离不开每个人的努力 积极的精神气息 良好的人际关系 考试作弊 ⑤集体共建需要共同创造良好的集体氛围 不遵守班级纪律 课间打逗 说脏话骂人 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建 设、自我管理。 ②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信 集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 ③共同商定集体规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、 有责任心的组织领导者。 ④集体建设需要“自治”精神。表现为每个成员主动参与集体建设， 积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 ⑤共同创造良好的集体氛围。 良好的人际关系、健康的舆论氛围、积 极的精神气息，离不开每个人的努力。 笔记1、(如何在共建中尽责?) 在担当中成长 各尽其责，各尽其职 淄博交警赶到热心帮助换轮胎 另一交警在远处硫导交通让随行人员 站在中间安全位置帮忙疏导分流 淄博文旅局长们组团出战 登上烧烤专列变身文旅推荐官 交警挨个打电话提醒 并没有贴罚单 淄博爆火后饭店反向操作 菜价不涨反晚 9 块 9 毛 钱 男子千里迢迢到淄博吃烧烤 被出租车司机的一番话感动 “每天都在下通知做好服务不宰客” 外地游客“进淄赶烤”高速上爆胎 普欧度察 以下情景： 1.班内地面上有垃圾时怎么办? 2.个别同学忘记值日，我们应该怎么办? 3.面对学习不太理想的同学，我们应该怎么办? ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。 探究二如何承担责任 说一说：在建设班集体中，我能发挥什么作用? ②为