精品解析：河南省名校联盟2023-2024学年高三下学期教学质量检测4月理科综合试题-高中生物

绝密★启用前 高三理科综合考试 （考试时间：150分钟 试卷满分：300分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.可能用到的相对原子质量:H1 C 12 O16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ni 59 Zn 65 Nb 93 第Ⅰ卷 （选择题 共126分） 一、选择题：本题共 13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 茶叶富含多种生物活性成分，适量饮茶有益健康。实验小组从茶树的叶肉细胞中克隆出一个基因，该基因能编码蛋白质 RIP。RIP 能作用于核糖体使其失活，使茶树表现出抗病虫害的性状。下列有关说法正确的是（　　） A. RIP 的合成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与 B. RIP 是通过在翻译水平抑制蛋白质合成来发挥作用的 C. RIP 可能是直接影响核糖体的 tRNA 使核糖体失活的 D. RIP 能抑制害虫的繁殖，不能抑制细菌和病毒的增殖 2. Rb蛋白是一种基因调节蛋白的抑制蛋白，去磷酸化的 Rb蛋白被激活后与特定的基因调节蛋白结合，使后者不能激活与细胞分裂相关基因的转录，导致细胞失去细胞周期。生长因子能改变 Rb蛋白的作用，促进细胞分裂。下列分析不合理的是（　　） A. 若细胞内 Rb蛋白去磷酸化水平升高，则不利于细胞增殖 B. 生长因子有利于基因调节蛋白激活细胞分裂相关基因的转录 C Rb蛋白失活会释放基因调节蛋白，启动靶基因合成mRNA D. 与胚胎干细胞相比，骨骼肌细胞中 Rb蛋白磷酸化水平较高 3. 渗透压、血容量和动脉压的变化会影响抗利尿激素（ADH）的分泌。ADH分泌的调节过程如图所示，已知ADH对图示的调节途径有负反馈效应。下列分析错误的是（ ） A. ①和②可分别表示下丘脑渗透压感受器和垂体释放ADH B. 生理效应③可能是尿量减少、细胞外液渗透压降低 C. 集合管上皮细胞重吸收水增多会使平均动脉压升高 D. 大量饮水后动脉压力感受器和心房容量感受器兴奋增强 4. 研究人员调查了温带和北亚热带两区域植物群落不同生长特点时间变化，结果如表所示。下列分析错误的是（　　） 气候带 变绿期 旺盛光合期 凋落期 休眠期 生长季节 初始日 长度/天 初始日 长度/天 初始日 长度/天 初始日 长度/天 长度/天 温带 3月19日 65 5月23日 109 9月9日 61 11月9日 130 235 北亚热带 3月1日 68 5月8日 122 9月7日 78 11月24日 97 268 A. 周期性地变绿、凋落和休眠体现了植物群落的季节性变化 B. 北亚热带的旺盛光合期和休眠期初始日比温带的明显提前 C. 两区域植物叶片的凋落和休眠与气温和日照时间密切相关 D. 两区域植物群落周期性变化会引起动物群落的相应变化 5. 某家族中存在甲、乙两种单基因遗传病，相关的致病基因分别为 A/a、B/b，该家族的系谱图如下。对不同的个体进行基因检测，用相同的限制酶处理基因 A/a、B/b后进行电泳，结果如表所示。若不考虑突变和X、Y染色体同源区段的情况，下列相关分析正确的是（　　） 个体 电泳结果/碱基对 200 1150 1350 1750 1650 Ⅰ-1 + + + — + I-2 + + + — + Ⅰ-3 + + + + + Ⅰ-4 + + + + — Ⅱ-5 — — + Ⅱ-8 + — 注：“+”表示检测到该基因或片段，“一”表示未检测到该基因或片段，空白表示未进行检测 A. 甲病和乙病的致病基因分别位于常染色体和X染色体上 B. 甲病的致病基因是由正常基因发生碱基对增添后产生的 C. 基因型与Ⅰ-2相同的女性与Ⅱ-8结婚，生育的孩子均表现正常 D. Ⅱ-6 和Ⅱ-7 婚配，生育患病男孩的概率是 1/18 6. CRISPR/Cas9基因编辑技术根据靶基因序列设计向导 sgRNA，精确引导核酸酶 Cas9 切割与sgRNA配对的DNA，相关酶在修复断裂DNA 的过程中会改变连接部位的碱基序列。科研人员通过删除编码PD-1蛋白基因的2、3、4片段造成蛋白质的功能缺失，制作 PD-1 基因敲除鼠的流程如图1所示。将体外转录获得的 Cas9 mRNA 和 sgRNA 导入小鼠的受精卵中，