小数的近似数（课件）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

小数的近以数 复习 省略万位后面的尾数求出近似数) 1862600 186万 218309 22万 17万 170999 思考:求一个数的近似数,需要考虑哪些因素? 补充:什么是四舍五入? 这种求近似数的方法叫 “四舍五入”法。是“舍”还是“入”, 要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5 218309 22) 加17万 170999 新授 求出0.884的近似数。 思考:这个题目可以做吗? 思考:还差什么条件? 求出0.884的近似数 I,保留两位小数 思考:“保留两位小数”是什么意思? 新授 求出0.884的近似数 保留两位小数。 保留两位小数: 精确到百分位,省略百分位后面的尾数。 0.884~0.88 小干5,直接舍去。 新授 求出0.886的近似数,保留两位小数。 保留两位小数: 精确到百分位,省略百分位后面的尾数。 0.886~0.89 大干5,向前一位进1。 练习 求下面小数的近似数,保留两位小数。 51.6723~51.67 5P 22 256 _ 006~12 1.0987~1.10 小组合作: #务一: 求0.844的近似数,保留一位小数。 任务二: 求0.854的近似数,保留一位小数。 任务三: 求0.961的近似数,保留一位小数。 小组合作: 任务一: 求0.844的近似数,保留一位小数。 0.844~0.8 小干5,直接舍去。 小组合作: 任务二: 求0.854的近似数,保留一位小数。 0.854~0.9 等于5,向前一位进1。