教科版五年级下册科学1.2比较种子发芽实验（知识点+同步训练）

教科版五年级下册科学1.2 比较种子发芽实验（知识点 同步训练） 知识点： 1.在绿豆种子发芽和土壤的关系的实验中，两组种子都发芽了，说明土壤不是绿豆种子发芽必需的条件。 2.绿豆种子发芽和温度的关系 项目 种子总数 已发芽数 未发芽数 常温组 18 16 2 低温组 18 1 17 (1)常温组有两粒种子未发芽，低温组有1粒种子发芽了,这属于实验中的偶然现象。 (2)常温组多数种子发芽了，而低温组多数种子未发芽,这说明温度是绿豆种子发芽必需的条件。 3.绿豆种子发芽和光照的关系 项目 种子总数 已发芽数 未发芽数 有光组 24 24 0 无光组 24 24 0 有光组和无光组的种子都发芽了，这说明光照(阳光)不是绿豆种子发芽必需的条件。 4.比较种子发芽实验说明: (1)绿豆种子发芽需要一定的水分、适宜的温度和空气，三个条件要同时具备。 (2)阳光和土壤不是种子发芽必需的条件。 一、选择题 1．绿豆发芽需要的条件有（    ）。 A．水、空气 、温度 B．温度、土壤、玻璃皿 C．以上都不需要 2．我们在做对比实验时，改变的条件一般是（    ）。 A．一个 B．两个 C．三个 3．把两组相同的种子，放在相同的室内，给其中一组种子受光照并加适量的水，给另一组种子用硬纸盒遮住并加少量的水。这个实验设计（    ）。 A．只改变了光照条件 B．不科学 C．很合理 4．在做绿豆发芽对比实验时，需要改变的是（    ）。 A．一个条件 B．两个条件 C．多个条件 5．把各盛有3粒大小相同的绿豆种子的两个玻璃皿放在同一室内，其中一个玻璃皿中有土壤，另一个没有，定期浇同样多的水。这个实验中的变量是（    ）。 A．水 B．温度 C．土壤 6．在冬季，人们利用蔬菜大棚来栽培反季节植物，从有利于种子发芽的角度考虑，这主要是为了（    ）。 A．保持水分 B．提供氧气 C．提高温度 7．3份数量相同，同样健康的绿豆种子，分别放在相同的3个盆中，用相同的吸足水的湿毛巾盖住，用保鲜膜封好盆口。一盆放在冰箱里冷藏，一盆放在客厅茶几上，另一盆放在阳台阳光下。连续几天保持不动，然后观察种子变化。这种方法，能研究 （    ）。 A．绿豆种子发芽与阳光的是否有关 B．绿豆种子发芽与温度是否有关 C．绿豆种子发芽与水是否有关 8．青菜种子播种不久，连下了几场大雨，种子不易发芽的原因不可能是（    ）。 A．水温太低 B．缺少空气 C．缺少阳光 二、填空题 9．做对比实验时，只能改变 个条件，必须保持其他条件相同。 10．绿豆种子发芽需要的最基本的条件： ，适宜的 和适量的 。 11．种子发芽可以不需要 和 ，但生长需要 和 。 12．研究绿豆种子发芽需要的哪些条件时，我们一般采用对比实验来进行研究。在每次实验中，我们只能选取 个因素进行研究。 13．如果在家中用绿豆生绿豆芽 （需要/不需要）考虑“阳光”条件， （需要/不需要）考虑“土壤”条件， （需要/不需要）考虑“适宜温度”条件。 三、判断题 14．种子发芽实验中，我们各组用3粒种子是为了减少实验的偶然性。( ) 15．在做绿豆种子发芽实验时，不能只选一粒种子。( ) 16．其他条件不变的情况下，种子在潮湿肥沃的土壤中比潮湿贫瘠的土壤中更容易发芽。( ) 17．在研究种子发芽的实验中，实验组和对照组放置的种子数量可以不一样。( ) 18．在做对比实验时，只能保证一个条件相同，其他条件都不同。( ) 四、简答题 19．精选9粒饱满的黄豆种子平均分为三份（即1号包、2号包、3号包），按照下图实验装置做种子发芽实验。请你说明哪个包里的种子最有可能发芽，并说明其它不能发芽的种子是何原因？ 20．根据所给材料，回答问题。 李正光在三个盘子（分别标为1组、2组、3组）中分别放入等量的棉花，每个盘子里分别放三粒品质相同的绿豆种子，绿豆发芽情况如下表所示。 盘子 1组 2组 3组 温度 25℃ 25℃ 25℃ 是否有空气 有 无 有 棉花 干燥 潮湿 潮湿 发芽情况 没有发芽 没有发芽 全部发芽 （1）要研究“空气对种子发芽是否有影响”，应该选择( )两个组。分析实验现象可以知道，绿豆种子发芽( )空气（填“需要”或“不需要”） （2）要研究“水对种子发芽是否影响”，应该选择( )两个组。1组种子没有发芽，是因为缺少( )。 （3）上面的两个实验( )（填“是”或“