6.1 国家权力机关 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

国家权力机关 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 请同学们在5分钟之内阅读完教材P78-82页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 自主学习 1、人民代表大会是如何产生的？ 2、人民行使国家权力的机关有哪些？ 3、全国人民代表大会的地位是什么？ 4、地方人民代表大会的地位是什么？ 5、人民代表大会的职权有哪些？其各自的内容是什么？ 人民行使国家权力的机关 01 时政链接 时事聚焦：人民代表大会的职权？ 制定法律9件，修改法律13件，作出有关法律问题和重大问题的决定8件，正在审议的法律案23件；听取审议35个报告，检查1个决定和6部法律实施情况，进行专题询问2次，开展专题调研6项，作出决议1项；决定批准或加入条约7件；审议通过39个任免案，依法任免国家工作人员259人次。 十三届全国人民代表大会常务委员会工作报告（节选） 立法权 决定权 监督权 任免权 制定 修改 核心素养 01 02 03 政治认同：认识人民代表大会的重要地位和作用，自觉拥护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威 法治观念：关注国家权力机关职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。 责任意识：引导学生关心社会，了解时政，树立责任意识，培养以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。 【议学情境】人民的权力如何行使？ 小明观看了这次两会，产生了疑问。请同学们帮他解决下疑惑。 1.我国为什么不让人民直接行使国家权力？ 2.你觉得什么样的人可以成为人大代表？ 3.人大通过的重要决定由谁执行？ 4.人大代表如何才能了解民意，又如何才能将民意带到人大会议上去呢？人大闭会期间，急需解决的大事去哪里反馈？ 议学活动：四个人为一组，讨论时间为3分钟，做好记录，选派代表发言。 一、人民行使国家权力的机关 人 民 代 表 大 会 性质：人民行使国家权力的机关 注意：人民代表大会不是一次会议，而是国家权力机关，开会只是其行使职权的方式之一。 构成 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 产生：我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成。 我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。 1、人民代表大会 8 地方各级人民代表大会 地方国家 审判机关 > 谁产生谁?谁对谁负责?谁受谁监督? 地方国家 行政机关 地方国家 检察机关 地方国家机构组织 宪法规定：“ 中华人民共和国的一 切权力属于人 民” 二 人大职权 判断要点 立法权 制定、修改、废除法律 决定权 审议预算报告、重大事情 任免权 国家机关领导人员、工作人员选举 监督权 宪法法律的实施， 审议政府、法院、检察院的工作报告 注意 1、 不要用材料中“决定”这个词来判断 2、听取、审议上年度的工作报告是监督权 3、批准本年度的工作报告(将要执行)属决定权 区分四个“职权”的关键 (1) 全国人大及其常委会行使国家立法权。 (2) 省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的 人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际 需要，根据宪法和法律行使地方立法权。 二、人民代表大会的职权 1、立法权 最高立法权 各级人大和县级以上各级人大常委会依据 宪法和法律行使重大事项决定权。 简而言之就是国家大政方针、 重大事项、规划的通过 2、决定权 一、人民行使国家权力的机关 人 民 代 表 大 会 性质：人民行使国家权力的机关 注意：人民代表大会不是一次会议，而是国家权力机关，开会只是其行使职权的方式之一。 构成 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 产生：我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成。 我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。 1、人民代表大会 14 易错易混辨析 人民 人大代表 人民代表大会 全国人民代表大会 人大常务委员会 人民代表大会制度 是国家的主人，国家的一切权力属于人民。 由人民选举产生的权力机关的组成人员，来自人民，代表人民直接行使国家权力。 国家权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 我国的根本政治制度 我国最高国家权力机关，是我国立法机关。 人民代表大会常务委员会是人民代表大会的常设机构，部分职权行使全国人民代表大会的职权，在大会闭会期间行使权力。（县级以上的各级人民代表大会设立常务委员会，乡镇人民代表大会不设常务委员会） 议学环节二 民有所求，“会”有所为，明人民代表大会的职权 【议学情境】第十四届全国人大一次会议部分议程审议政府工作报告 议学活动：请同学们结合教材与宪法读本，学习人大的四个职权，阅读第十四届全国人大一次会议议程，谈谈人民代表大会行使了哪些职权？ 人大代表的权利 审议权 表决权 提案