第4课 中古时期的亚洲 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下

第4课 中古时期的亚洲 复习回顾 1、简述封君封臣制度和庄园与农奴制度。 2、简述城市自治的背景和影响。 3、《罗马民法大全》是由哪些法律组成的？ 学习目标 通过了解中古时期亚洲地区的国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期亚洲文明的面貌。 课程导入 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，古代中国称阿拉伯地区为“天方”，书中故事又都是夜间讲的，故名。全书共有300多个故事，包括古代埃及、波斯、伊拉克的许多民间故事，其中有些故事以中国为背景。故事最初在民间口传，到16世纪基本定型。它反映了阿拉伯文化兼容并包、海纳百川的特点。 由此，导入本课第一个子目——阿拉伯帝国。 一、阿拉伯帝国 1、帝国的建立及扩张 一、阿拉伯帝国 2、帝国的统治 [微点拨] 阿拉伯人不断吸收其他民族文化中的精华,并加以创造,这种兼收并蓄、独具特色的开放性文化使其迅速发展,成为人类文明宝库中的瑰宝。 阿拉伯人商业活动示意图 能够看到处于东西方之间的阿拉伯帝国与中国和欧洲的联系，形象地说明了阿拉伯人在东西方交流中的桥梁作用。 材料分析 材料二　在欧洲文化凋敝的时期,阿拉伯人从被他们征服的亚历山大、大马士革等地搜集了古希腊典籍,还从拜占庭收买过古希腊手稿,并把它们翻译成阿拉伯文。阿拉伯人非常尊敬这些宝贵的文化遗产。有些阿拉伯学者为了使自己的著作得到重视,竟然假托它们是古希腊人的著作。 材料一 根据材料一、材料二,概括阿拉伯文化的特点。并结合所学知识分析阿拉伯帝国文化繁荣的原因。 特点:①开放性;②包容性;③多元性;④继承吸收,兼收并蓄,交流发展,开拓创新等。 原因:①阿拉伯帝国征服的地区都是古代东西方文化荟萃之地,有着深厚的文化积淀;②广泛吸收各地区的文化成就,加以融合与创造,造就阿拉伯帝国文化的繁荣。 巴格达城的码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只,有战舰和游艇,有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。 ——菲利浦·希提著,马坚译《阿拉伯通史》 学思之窗 结合上面的地图和材料，概括阿拉伯帝国的经济状况,说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用。 [结论] 状况:阿拉伯帝国经济繁荣,外来商品丰富,对外贸易发达。 作用:①阿拉伯大规模的商业贸易促进了亚欧非三大洲各个文明区域间的经济文化交往,成为中世纪沟通东西方贸易的桥梁;②丰富了人们的物质生活。 二、奥斯曼帝国的兴起 1、帝国的兴起 二、奥斯曼帝国的兴起 2、帝国的统治 15 - 16世纪的奥斯曼帝国 [问题] 奥斯曼帝国控制了连接欧亚的商路并对过往商品征收重税,引起了世界历史上的什么重大历史事件? [结论] 新航路的开辟。 三、南亚与东亚的国家 1、印度 13世纪初的德里苏丹国疆域 三、南亚与东亚的国家 2、日本 （1）中央集权制的建立 ①背景：6-7世纪，日本出现严重社会危机。 ②建立：646年，孝德天皇进行“大化改新”，模仿中国建立了中央集权国家。 （2）中央集权制的衰落 ①时间：10世纪开始瓦解。 ②原因 经济上：贵族、佛寺和神社广占土地，形成庄园。 政治上：贵族及庄园领主豢[huàn]养武士，武士集团的重要性日益增强。 ③ 标志：幕府体制的建立。 幕府统治特点：采用庄园制和武士集团的统治形式。 三、南亚与东亚的国家 3、朝鲜 （1）新罗统一：7世纪末，初步统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家。 （2）高丽王朝统治：10世纪初，新罗人王建仿效中国唐朝制度建立高丽王朝。 ①中央政府设三省六部，地方划分为十道。 ②推行土地国有。 ③ 引入科举考试选拔官员，中国的儒家经典和辞章之学广为传播。 （3）朝鲜建立：14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。 （4）抗击侵略：16世纪末，中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。 课堂小结 $$