3.3细胞核的结构和功能学案-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

3.3细胞核的结构和功能学案 【学习目标】 1.阐明细胞核的结构和功能 2.尝试制作真核细胞的三维结构模型 3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心 【学习重难点】 学习重点:(1)细胞核的结构和功能 (2) 制作真核细胞的三维结构模型 学习难点:制作真核细胞的三维结构模型。 【预习新知】 细胞核的功能 (1)资料1:美西核移植实验 黑美西螂 白美西蝶 科学家将黑色美西肠胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西的去核卵细胞中,移植后长 大的美西颤,全部是墨色的。该实验说明美西顿的颜色是由细胞核控制的。该实验的不足之处 是缺乏对照实验 (2)资料2:嵘受精卵横益实验 甲组 乙组 ①甲组实验中,A部分无(填“有”或“无”)细胞核,停止(填“停止”或“不停止”)分裂:B部分有(填 “有”或“无”)细胞核,能(填“能”或“不能”)分裂。 ②乙组实验中,将B部分向A部分挤入一个细胞核后,A部分有(填“有”或“无”)细胞核,细胞 开始(填“开始”或“不开始”)分裂:B部分有(填“有”或“无”)细胞核,能(填“能”或“不能”)分裂: 最后两半都能发育成正常的肠胎,只是原来无核的一半发育得慢一些 ③经对照可以看出,细胞核控制着细胞的分裂、分化 (3)资料3:变形虫实验 一段时间后死亡 取出核 →存活 切 →死亡 B E ①填写上图各类细胞或结构的生活状态。 ②由上述实验可以得知,变形虫的提食、应激性及生长和分裂等各项生命活动都离不开细胞核 细胞核是细胞生命活动的控制中心。 (4)资料4:伞藻嫁接和核移植实验 # ##2 甲组 伞藻嫁接实验 2 乙组 伞藻核移植实验 不论是伞藻嫁接实验还是核移植实验,新长出的伞帽都跟提供细胞核伞藻的伞帽相同,这说明 生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 综上所述,细胞核控制着细胞的代谢和遗传,是细胞的“控制中心”。 细胞核的结构 1. 结构 一核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开 一染色质;主要由DNA和蛋白质组成,DNA是 遗传信息的载体 一核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 核孔;实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 2. 染色质的组成及特点 (1)组成DNA蛋白质) (2)特点:容易被碱性染料染成深色。 (3)与染色体的关系;同一物质在细胞不同时期的两种存在状态 3. 细胞核的功能 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心 4. 细胞在生命系统中的地位 (1)结构特点 ①结构复杂而精巧。 ②各组分之间分工合作成为一个整体。 (2)地位 ①生物体结构的基本单位 ②生物体代谢和遗传的基本单位。 5. 建构模型 (1)概念:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。 (2)类型:物理模型、概念模型、数学模型等。 (3)举例:沃森和克里克制作的DNA双蝶旋结构模型属于物理模型,它形象而概括地反映了 DNA分子结构的共同特征。 【易错提示】 (1)细胞膜的成分中含有脂质、蛋白质和糖类(V) (2)在组成细胞膜的脂质中.胆固醇最丰富(×) (3)生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定(V) (4)细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构(×) 提示 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行细胞间的信息交流,不需要受体。 (5)细胞膜的流动性与温度没有关系(×) (6) 岛B细胞分泌岛素依赖于细胞膜的流动性(V) 【巩固训练】 1.下列有关细胞核的叙述,错误的是( ) A.核糖核苷酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 C.核膜上有多种晦,有利于多种化学反应的顺利进行 D.细胞核内的核仁被破坏,会影响脑岛素的合成 2.如图为细胞核的亚显微结构示意图,下列相关叙述正确的有 _ a.细胞内核糖体的形成均与③有关 b.衣原体细胞中无④核膜,只有② c.细胞核携带的遗传信息的主要载体是② d.①的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 C.3个 B.2个 A.1个 D.4个 3.如下图,科学家在对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽 下列有关评价合理的是() 个帽 伞柄(甲) 细胞核 假根(乙) A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心 B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 C.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心 D.该证明细胞核的功能,需同时进行对照实验 4.如图为细胞核的结构模式图,有关说法错误的是( _ A.①为内质网,是单层膜结构 B.②为核膜。 是双层膜结构 C.③为核仁,与中心体的形成有关 D.一般不同细胞核的数量不同 5.关于细胞核的叙述,错误的是() A.有丝分裂过程中,核膜和核仁周期性地消失和重现 B.蛋自质合成活跃的细胞,核仁代谢活动旺盛 C.对细胞核内的DNA复制有调控作用的蛋白质在细胞质合成,经核孔进入细胞