河北省石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(二)生物试卷

石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测（二） 生物 (时间75分钟，满分100分) 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写 在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回」 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有 项是符合题目要求的。 1.关于蛋白质的叙述，错误的是 A.通过发酵获得的单细胞蛋白就是蛋白质 B.75%的酒精可使细菌的蛋白质变性以达到消毒的目的 C,在人体所有细胞膜表面都有作为分子标签起作用的一组蛋白质 D,细胞产生的自由基会攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老 2.核桃种子萌发过程中，储藏的脂肪、蛋白质等物质在酶的作用下生成小分子，为新器官的生 长和呼吸作用提供原料。下列叙述正确的是 A.为延长核桃种子贮藏期，需在无氧和低温条件下入库贮藏 B.干燥条件下种子不萌发，主要是因为种子中的酶因缺水而变性失活 C.核桃种子萌发过程中呼吸作用增强，有机物种类减少 D.核桃种子萌发初期干重增加是因为脂肪转化为糖类的过程中氧元素比例增加 3.关于实验操作的叙述，正确的是 A.“绿叶中色素的提取和分离”实验中，用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画线，需 不间隔重复画线2-3次 B.“探究土壤微生物对落叶的分解作用”实验中，实验组土壤应放在60℃恒温箱中处理1h C.“噬菌体侵染细茵”实验中，P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌时，经长时间保温后搅拌 离心再检测沉淀物的放射性 D,“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，先将培养液滴在血细胞计数板上，再盖 上盖玻片以防止气泡产生 高三生物第1页（共8页） 4,在细胞内，许多由眼构成的囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货 物”。下列叙述正确的是 A。囊泡可来自核糖体、内质网和高尔基体等细胞器 B.囊泡的运输依赖于蛋白质纤维构成的细胞骨架 C,囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的选择透过性 D.囊泡将细胞内所有结构联系形成统一的整体 5.武昌鱼(2n=48)与长江白鱼(2=48)经人工杂交可得到具有生殖能力的子代。显微镜下观察 子代精巢中的细胞，一般不能观察到的是 A.染色体两两配对，形成24个四分体的细胞 B.着丝粒排列在赤道板上但染色体数目不同的两种细胞 C.移到两极的染色体每一极包含同源染色体和姐妹染色单体的细胞 D.移到两极的染色体每一极不含同源染色体也不含姐蛛染色单体的细胞 6.苯丙酮尿症是一种严重的单基因遗传病，正常人群每70人中有一人是该致病基因的携带者 (显、隐性基因分别用A、a表示)。图1是某患者的家族系谱图，其中Ⅱ，、Ⅱ、Ⅱ，以及胎儿（Ⅲ，） 细胞的DNA经限制酶处理后进行电泳，A基因显示一个条带，基因显示为另一个条带，基因 检测结果如图2所示。下列叙述错误的是 日0磷婴女 美细在别及性状 Ⅱ，1zⅡ3Ⅲ 23kb一一= 19kb-一== 图1 图2 A.该病属于常染色体隐性遗传病，Ⅱ，和Ⅱ，的基因型一定为Aa B.限制德破坏的是DNA中的磷酸二酯键 C.根据电泳结果推测，胎儿是基因型为Aa女孩的概率为13 D。若Ⅱ，和Ⅱ，生的第2个孩子表现正常，长大后与正常异性婚配，生下忠病孩子的概宰为1420 7,关于基因表达与性状关系的叙述，错误的是 A,白化病人由于基因异常而缺少酪氨酸酶，不能合成黑色素 B.L©y沁基因的甲基化可抑例该基因的表达，进而能响柳穿鱼花的形态结构 C.基因与性状并不是简单的一一对应关系，一个性状可以受到多个基因的影响 D.基因与基因、基因与环境间相互作用形成的复杂网络即可调控生物体的性状 8,关于进化的叙述，错误的是 A.基因突变产生新的等位基因，即可使种件发生定向进化 B.生殖隔离一旦形成，原来属于一个物种的生物，就成了不同物种 C,生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程 D.比较不同动物以及人的胚胎发育过程可以看到进化的蛛丝马迹，这属于胚胎学证据 高三生物第2页（共8页） 9.黄花夹竹桃苷是一种新型的治疗艾滋病的辅助药物，可有效促进细胞因子的释放，激活树 突状细胞的迁移并抑制逆转录酶的活性。下列叙述正确的是 A.病原体人侵机体后可被树突状细胞等抗原呈递细胞摄取、处理并呈递给B细胞 B.黄花夹竹桃苷主要促进细胞毒性T细胞分泌细胞因子以激活体液免疫 C.铺助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合即可使其激活进而产生抗体 D.推测黄花夹竹桃苷可进人T细胞作为逆转录酶的抑制剂 10.油菜素内酯(B)被称为第六类植物激素，具有促进花粉管生长、