第24课 李さんはもうすぐ来ると思います 教案 2023-2024学年新标准日语初级上册

第24课 李さんはもうすぐ来ると思います 教案 一、教学目的与要求 目的：1通过听课文中日本人对话的内容，达到提高听力的目的。 2通过模拟练习，提高说的能力。 3通过学习新句型，提高日语的实际应用能力。 要求：1掌握汉字的音训读法。 2能完全听懂课文对话的内容。 3熟练掌握句型的用法，并能灵活应用到日常会话中。 二、教学重点与难点 重点：1.词汇： 一杯全部，满满的 すごい了不起，可怕 とうとう终于，终究 必ず一定，必定 きっと肯定，一定 絶対に绝对，坚决 どうやって怎么样，如何 どうして为什么 中……进行中 2.句型：～と思います我想…… ～といいました……说…… ～の（ん）です解释说明 ～について关于…… ～にとって对于…… 3.词法：「が」 4.交际要点：「元気でね」 难点：～と思います 三、教学方法和手段 方法：让学生用新学句型编写小短文。 手段：以课堂面授的形式，采取讲练结合的手段。 四、教学仪器、设备：CD录音机。 五、主要授课内容： 1重要词汇讲解 （1）一杯（いっぱい）［名词］一杯；［副词，形容动词］最大限度，全部，满满的。 例：1）一杯の水。（一杯水。）2）一杯飲みに行きましょう。（一起去喝一杯吧。） 3）精一杯（せいいっぱい）頑張ります。（竭尽全力。）4）今月いっぱい忙しいです。（这个月一直都很忙。） 5）お腹がいっぱいになりました。（吃的很饱。）6）目に涙がいっぱい浮かんでいます。（眼中包含热泪。） （2）すごい［副词］了不起，真厉害，可怕的 例：1）すごいですね。（太了不起了。）2）彼の作品はすごいです。（他的作品很出色。）3）すごい顔です。（可怕的脸孔。） （3）とうとう［副词］终于，终究 是副词，后面接否定的表达时，包含一种遗憾的心情；接肯定时与“やっと”有类似的语感。 例：1）雨がとうとうやみました。（雨终于停了。）2）彼はとうとう来ませんでした。（他终于还是没来。） 3）必ずいきます。（工交车终于来了。） （4）必ず（かならず）［副词］一定必要 是副词，相当于汉语的“一定……”，“必定……”的意思，多用于判断，推测和表达个人意志。 例：1）このようにすれば、かならず失敗になります。（这样做的话一定会失败的。） 2）あなたがいけば、彼もかならずいくでしよう。（你去的话，他一定会去的。）3）必ず行きます。（我一定去。） ※近义词辨析 きっと［他动词］肯定 表示推测，语气比较肯定，经常与“でしょう”呼应使用。 例：1）よく勉強したので、今度の成績はきっとよいと思う。（由于努力学习了,这次的成绩肯定不错。） 2）べルが鳴っても出てこないから、きっと留守ですよ。（门铃响了却没有人出来，肯定没人在家。） （5）絶対（に）[副词]绝对坚决 是副词，用于表达说话人的一钟不容置疑的语气，可以用于表示说话人的主张或意志或禁止。 例：1）人と付き合うのは絶対（に）必要です。（和人交往是很有必要的。） 2）そんなにつまらないところは絶対（に）行きません。（那么没意思的地方是绝对不去的。） 3）絶対だめだ。（绝对不可以。） （6）どうやって[复合词]怎么样，如何。询问方法 例：1）駅へ行きたいんでしが、どうやって行きますか。（我想去车站，应该怎么走。） 2）どうやって作りますか。（怎么做？） ※近义词辨析 どうして[复合词]为什么 是一个复合词，用于询问原因理由。 例：1）どうして勉強しないんですか。（为什么不学习？） 2）何度も教えましたけど、どうしてわからないんですか。（教了你很多遍怎么还不会？） （7）.中（ちゅう）[结尾词]...进行中 接在名词后,该名词既可以是时间词,也可以是“”等实际的词语。 例：話中（说话中）使用中（使用中）授業中（上课中）授業中（营业中）今週中（这周内）今年中（今年中） 2重点句型语法讲解 （1）～と思います 李さんはもうすぐ来るとおもいます。 ※接续：接在简体形后 ※意义：“と”是格助词，接在“思う”，“考える”等表示思考的动词前面，引用思考的内容。“～と思う”只表示说话人的想法；如果表示第二，第三人称的想法要用“思っています”的形式，因为“想”只是一种思维方式，外表是看不出来的。这个句型相当于汉语的“我想...”，“我认为...”。 例：1）この本は面白いとおもいます。（我觉得着本书很有意思。） 2）李さんはこの本が面白いと思っています。（小李觉得着本书很有意思。） 3）今日はいい天気だと思いましたが。（我原本以为今天是个好天气。） 4）来週は暇があると思ういます。（我想下周可能会有空。）5）この問題は簡単だと思います。（我认为这个问题很简单。） （2）～といいました 陳さんはパーティーに行くといいました。 ※接续：接在简体形式后 ※意义：“と”是格助词，接在动词“言う”