内容正文:
人教版数学三年级下册
情境导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
第七单元 小数的初步认识
1.小数的认识
(教材P84、85例1)
情境导入
3.45
0.85
2.60
36.6
情境导入
4
像 3.45、0.85、2.60和36.6这样的数叫作小数。
3 . 4 5
依次读出每个数位上的数字
读作:三点四五
整数部分
小数部分
按整数的读法来读
小数点
读作点
探究新知
5
只用米作单位怎样表示?
1 米
探究新知
把1米平均分成10份,每份是1分米。
1米
1 分米
1分米是1米的 。
1
10
小数是分数的另一种表现形式,十分之几可以表示成零点几。
探究新知
1 米
1分米是 米,
1
10
还可以写成( )米;
还可以写成( )米;
3分米是 米,
( )( )
1米3分米写成小数是( )米。
1分米
3分米
0.1
0.3
1.3
10
3
探究新知
1. 读读写写。
0.76 读作( )
0.04 读作( )
2.50 读作( )
零点三五写作( )
六点零七写作( )
三十点五三写作( )
零点七六
零点零四
两点五零
0.35
6.07
30.53
基础练习
2.填一填。
(1)7厘米用分数表示是( )分米,用小数表示是( )分米。
(2)3 角用分数表示是( )元,用小数表示是( )元。
(3)2米5分米写成小数是( )米, 4元3角写成小数是( )元。
7
10
0.7
0.3
3
10
2.5
4.3
基础练习
1 角是 1 元的十分之一,是 元;还可以写成 0.1 元;
1
10
还可以写成( )元;
5 角是 元,
5
10
8 元 5 角写成小数是( )元。
0.5
8.5
基础练习
4.读出下面的小数。
三点五
五点二五
二点七五
五点八
基础练习
看图填上合适的分数或小数。
米
( )( )
1分米
4分米
10
1
7分米
9分米
( )米
0.1
米
( )( )
10
4
( )米
0.4
米
( )( )
10
7
( )米
0.7
米
( )( )
10
9
( )米
0.9
拓展练习
课堂小结
小数的读法:从整数部分读起,整数部分按整数的读法来读,整数部分是0读作“零”;小数点读作“点”;小数部分依次读出每一位上的数字,不管有几个0,都要一一读出来。
小数由整数部分、小数点和小数部分组成。
小数的意义:小数是分数的另一种表示形式。十分之几的数可以写成零点几。
小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部分是零,就直接写0;再在个位数字的右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位上的数字。
课堂小结
本节课结束,谢谢大家!
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