11.2 学生实验：组装电路 同步作业- 2023-2024学年北师大版物理九年级全一册

11.2 学生实验:组装电路 【基础通关】 1.（教材变式练）把电路中的元件依次连接起来,电流流经第一个元件后又依次流经其他的元件,这种连接方式叫作 ;把电路元件并列接在电路中的两点之间,电路中的电流分为几个分支,分别流经几个元件,这种连接方式叫作　　　　　　　　。  2. 串联电路 并联电路 ①电流只有 通路;  ②开关控制整个电路的通断; ③各用电器之间相互 , 单独工作  ①电路有 通路;  ②干路开关控制所有的用电器,支路开关控制所在支路的用电器; ③各用电器相互 , 单独工作  3.用来做装饰的小彩灯,往往一个灯坏了,一串灯全都不亮,这些彩灯之间的连接方式是 联。马路边的路灯,灯与灯之间的连接方式是 联。(均选填“串”或“并”)  【素养提升】 4.如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时,则 ( ) A.L1、L2串联 B.L1、L2并联 C.灯L1被短路 D.灯L2被短路 5.在如图所示的电路中,闭合开关后将会出现 ;要使电路中两灯并联,需要 (写出导线的改接方法)。  6.如图所示,要使灯泡L1、L2并联在电路中,则三个开关的断开、闭合情况是 ( ) A.S1、S3闭合,S2断开 B.S2、S3闭合,S1断开 C.S2闭合,S1、S3断开 D.S1闭合,S2、S3断开 7.（教材变式练）根据电路图用笔画线把电路元件连接起来。 8.（核心素养 科学探究）小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动。小红按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来。 (1)小明刚连完最后一根导线,两灯就亮了,则小明在实验过程中的操作不当之处是 。  (2)小红所连接的电路中,灯L1亮,但灯L2不亮,原因可能是 。  (3)他们俩改正错误后进行实验,为了探究开关的控制作用,先闭合开关,观察两灯的发光情况,然后断开开关,接下来 ,闭合开关,再次观察两灯的发光情况。从而得出结论:在串联电路中,开关的作用是 。  参考答案 基础通关 1.串联　并联 2.一条　影响　不能　若干条　不影响 能 3.串　并 素养提升 4.B 5.短路　将导线a改接接线柱3或1(或者将导线d改接3或1) 6.A 7.如图所示: 8.(1)连接电路时,开关没有断开 (2)L2短路 (3)改变开关的位置　控制所有的用电器 2 学科网（北京）股份有限公司 $$