第九章压强章节复习题 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

《压强》复习题 一、选择题 1．下列生产生活实例中属于减小压强的是( ) A．载重汽车有很多个宽大的车轮 B．冰刀鞋的刀刃做得很薄 C．破窗锤的敲击端做成锥状 D．切蛋器上的不锈钢丝做得很细 2.如图A-1所示，实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们对地面的压强相等．其中，F甲、F乙分别表示它们对水平地面的压力；ρ甲、ρ乙分别表示它们的密度．下列关系正确的是( ) A．F甲＞F乙，ρ甲＝ρ乙 B．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙 C．F甲＝F乙，ρ甲＞ρ乙 D．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙 3.如图A-2所示，同学们可能做过这样的实验：在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔a、b，注入水，水从两个小圆孔喷出．在某一时刻，从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的c、d两处，其中d离塑料瓶远些，下列说法正确的是( ) A．图中d是从a孔喷出水的落点 B．这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关 C．这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关 D．在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多 4.如图A-3所示，,托里拆利实验中，会使测得的大气压数值变小的是( ) A．将玻璃管稍微倾斜 B．将玻璃管稍微下压 C．用密度更小的液体替代水银 D．玻璃管内混入空气 A-1图 A-2图 A-3图 5．如图A-4所示的情境中，利用了“流体压强与流速的关系”原理的是( ) A．图甲中飞机机翼形状，可以产生升力 B．图乙中水库堤坝设计成“上窄下宽” C．图丙中茶壶壶嘴的高度不能低于壶盖处 D．图丁中用吸管喝饮料 6．如图A-5所示，每块砖的质量相等，长、宽、高分别是40 cm、20 cm、10 cm，以三种方式摆放在水平地面上．比较地面受到压强p甲、p乙、p丙的大小，正确的是( ) A．p甲＞p乙＞p丙 B．p乙＞p甲＞p丙 C．p丙＞p乙＞p甲 D．p乙＞p丙＞p甲 A-4图 A-5图 二、填空题 7.如图A-6所示，A、B两个正方体质量相等，放在水平桌面上，它们的边长之比为2∶1，则密度之比为1∶8，对桌面的压强之比为1∶4.现将B放在水平桌面上，再将A叠放在B的正上方，则A对B的压强与B对桌面的压强之比为1 8.一重为50 N，棱长为10 cm的均匀正方体物块静止在水平地面上，此时物块对水平地面的压强为5×1 3Pa.如图A-7甲所示，从虚线处将正方体物块沿水平方向切去一半，则剩余部分对水平地面的压强为2.5×1 03Pa. 9.如图A-8所示，甲用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管可制成多功能演示器．用力挤压瓶身，玻璃管内液面上升，说明力可以改变物体的形状；此装置分别放入热水和冷水中，由于液体的热胀冷缩，玻璃管内液面会随之升降，这就是一个简易温度计；将装置内的水倒掉小部分，又可制作成简易的气压计，如图乙所示．将它从山脚移到山顶，细玻璃管内液柱将上升(选填“上升”或“下降”)． A-6图 A-7图 A-8图 10.如图A-9所示，长木板重10 N，底面积为10 cm2，现将其底面积的三分之二与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为1.5×104 Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强变小，木板所受摩擦力的大小不变(选填“变大”“变小”或“不变”)． 11.一块厚为10 cm、质地均匀的长方体物块放在水平地面上．若沿如图A-10所示的斜面将物块切成完全相同的两块，把这两块水平分开后依然平放在水平地面上，它们对地面的压强分别为1 000 Pa和1 500 Pa，则物块的密度为1.2×103 kg/m3.(g取 10 N/kg) A-9图 A-10图 三、实验探究题 类型1：同种液体的压强问题 12.如图所示，三个底面积相同、质量相同、形状不同的容器，内装同种液体，放置在水平桌面上，此时三个容器的液面相平． (1)液体对容器底部的压强大小关系是p甲＝p乙 ＝p丙； (2)液体对容器底部的压力大小关系是F甲＝F 乙＝F丙． (3)容器对桌面的压力大小关系是F甲<F乙