青海省海东市互助土族自治县第三片区 2023-2024学年七年级下学期学习评价（1）道德与法治试卷

七 年 级 第 二 学 期 学 习 评 价 道德与法治(1) 满分:100分 题 号 二 四 成绩 得 分 一、单项选择题。(本大题共14小题,每小题3分,共42分) 1.少年时期的成长,如同春日的阳光,温暖而又充满希望,让人们相信未来有无尽的可能。在 青春期的身体变化中,我们可以感受到( ) A. 同学们的身体发育情况基本一致 B. 每时每刻都充满精力,不会疲劳 C. 生理变化给我们带来旺盛的生命力 D. 要想得到关注,就要追求外在美 2.你可以从右图中得到的结论有( ) 8良之享 ①青春期是人一生中身体发育的重要时期 部。 ②青春期人的内部器官不断完善 ③青春期我们更加关注自己的外表 生官 ④青春期人的性机能不断成熟 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.《红楼梦》中有这样一句话:“心病终须心药医,解羚还须系人。”这句话启示我们,直面和解 决矛盾心理需要( _ A.向他人寻求处理问题的方法 B.在集体的温暖中放松自己 拍千走能生! C.培养兴趣爱好,转移注意力 D.做自己的“心理保健医生” ) 尝步走能减 4.右面漫画中,“我”的困境给我们的启迪是( 2 A.要独立思考,凡事不能人云亦云 B. 善于确定榜样,事事都跟着榜样走 C.不管他人看法,他人观点未必合理 {我么戴? D. 一日面对困境,就要主动寻求帮助 5. 法国伟大作家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号,而生活的智慧大概 就在于逢事都问个为什么。”下列对于批判性思维的认识,正确的有( ) ①批判性思维有助于发现问题、提出问题 ②批判性思维有助于从不同角度去思考问题,探索解决方案 ③我们在学习中遇到问题要多问几个为什么 ④只要不断提出问题,就是具有批判性思维 C.②③④ A.①②③ B.①③④ D.①②④ 6.“求知是多角度的,因此批判性思维应该是必要的、无处不在的。”下列具有批判性思维的同 学有( ①小王总是否定他人的观点,认为只有自己的观点最正确 ②小红为了提高成绩,总是盲目模仿其他同学的学习方法 ③娟娟在课堂上敢于向老师表达自己的不同观点 ④小莉通过查阅资料证实了一本书上的错误说法 A.② B.②③ C③④ D.①④ 7. 巧妙利用机械结构制作的“家用简易地震预警器”在第38届青海省少年科技创新大赛(小学 组)中获得一等奖。“智能垃圾桶”“小小吸尘器”等作品也分别获得二、三等奖。在大赛上,青 少年正用科学让自己的“脑洞”成为现实。这让我们感受到( ①青春的创造是多姿多彩的 ②创造存在于社会生活的方方面面 ③只有青少年才具有创造力 ④青春蕴含着创造力,带来无限可能 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 七年级道德与法治(1)100102(第1页 8. 人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉。下列诗句与 此观点相对应的是( ) A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B.问渠那得清如许?为有源头活水来 C. 只要功夫深,铁杵磨成针 D.学而不思则罔,思而不学则殆 9. 从神舟九号载人飞船成功发射以来,航天领域中逐渐出现女航天员的身影,她们同样可以胜 任高风险、高技能、高挑战的航天事业。这主要说明( A.女性做航天员更有优势 B.男女智力结构无差异 C. 男女兴趣爱好不同 D.男女性格特征无差异 10. 亚运会中,在混合泳接力赛的人员配置上一般安排男性选手蝶泳和自由泳,安排女性选手 蛙泳和仰泳。爆发力与耐力的配合会使得他们更好地完成比赛。这启示我们( ) ①发挥男女性别优势,相互配合 ②漠视自身优势,不能完善自己 ③取长补短,相互帮助,共同进步 ④不应因自身性别优势而自傲 B.②③ A.①④ C.①③ D.②④ 11.如果我们只与同性同学交往,无异于拒绝和放弃了一半的朋友。下列观点或做法你认为不 符合男女同学正常交往的有( ) ①异性同桌给小刚讲数学题 ②小美认为男女有别,不与异性同学交往 ③丽丽准备向喜欢的男生告白 ④小军参加篮球比赛,女生到场加油助威 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 12.青春期心理萌动的表现就是在异性面前 ) ①有自我表现的欲望 ②更加在意自己的形象 ③渴望做生活的强者 ④渴望得到异性的肯定和接受 C.①③④ A.①②③ B.①②④ D.②③④ 13.七年级的小芳同学收到班上一位男同学的“爱情”表白,小芳以“要把注意力放在学习上”为 由委婉地加以拒绝。对于小芳的这种做法我们应当这样看( ) A.不恰当,这会让这位男同学很没面子 B.非常正确,符合男生女生正常交往的要求 C. 不正确,应该直接告诉老师,要求老师严厉处罚这位男同学 D. 不正确,应该珍惜并接受这位男同学的爱慕 14.他与她避遇在火车上,他坐在她对面,他是个画家。他一直在画她,当他把画稿送给她时, 他们才知道彼