第3章 生命起源和生物进化（检测卷）-2023-2024学年八年级生物下册章末知识总结+检测卷（人教版）

第3章 生命起源和生物进化 章末测试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（共20题，每题2分，共40分） 1．“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图部分“进化树”示意图，据此可以推测（    ） A．此“进化树”中结构最简单的是f B．在地层中出现最早的生物是c C．a和d的亲缘关系比a和b更近 D．a、b一定比c、d高等 2．阿莫西林属于抗生素类药物。某人发现同一种病，以前用阿莫西林能很快治愈，而现在越来越难治愈。下列有关分析不符合达尔文自然选择学说的是（　　） A．细菌细胞膜能够控制物质进出细胞，导致药物作用效果差 B．细菌发生的变异与抗生素无关 C．抗生素对性状不同的细菌进行了选择 D．产生有利变异的细菌，更易繁殖存活 3．生物总体是沿“从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生”的趋势进化的。某同学根据对脊椎动物的学习，绘制了“脊椎动物进化树示意图（如图，越靠近根部，越低等）”。则鸟类、两栖类、鱼类在进化树上的位置分别是（　　） A．①②③ B．②③① C．①③② D．②①③ 4．深海热泉高温、缺氧、无光，与地球早期生命诞生时的环境极其相似，热泉中的自养型细菌能利用地热泉喷出的硫化物和能量，制造有机物，其他动物则以这些细菌为食。迄今科学家已发现数十个这样“暗无天日”但却生机勃勃的深海热泉生态系统。根据以上事实能得到的结论（    ） A．所有生态系统都需要利用太阳能 B．生物需要阳光才可以制造有机物 C．最早诞生的生物可能是细菌 D．生命起源可能与深海热泉无关 5．下列植物分别属于植物界中最低等和最高等的植物类群的是： A．海带和花生 B．地钱和花生 C．蕨和花生 D．水杉和大豆 6．与现代大气相比，原始大气不具有的成分是 A．氢气 B．氨气 C．氧气 D．甲烷 7．下列关于生物进化总趋势的叙述中，错误的是（    ） A．从单细胞到多细胞 B．从低等到高等 C．从陆生到水生 D．从简单到复杂 8．始祖鸟在进化上可能处于哪两种动物之间的过渡类型(  ) A．鱼类和鸟类 B．爬行动物和鸟类 C．鸟类和哺乳动物 D．两栖动物和鸟类 9．如图所示的植物按照从低等到高等的顺序排列正确的是（　　） A．②③①④ B．①②④③ C．③④②① D．④③②① 10．图表示植物进化的大致过程，图中①、②、③依次代表（　　） A．被子植物、蕨类植物、藻类植物 B．蕨类植物、藻类植物、裸子植物 C．裸子植物、藻类植物、蕨类植物 D．藻类植物、裸子植物、蕨类植物 11．下列动物类群中最低等的是 A．扁形动物 B．环节动物 C．腔肠动物 D．单细胞动物 12．绘制流程图是帮助我们理解生物学概念和过程的有效方法。下列流程图正确的是（      ） A．生物分类单位从小到大的等级依次是：界→门→纲→目→科→属→种 B．动物体的结构层次从微观到宏观的顺序：细胞→组织→器官→系统→动物体 C．肺循环的途径：左心房→主动脉→身体各处毛细血管→上、下腔静脉→右心房 D．脊椎动物的进化历程：鱼类→爬行动物→两栖动物→鸟类→哺乳类 13．如图是不同地层化石模式图，据图分析甲地层的化石可能是（　　）    A．爬行动物 B．两栖动物 C．节肢动物 D．软体动物 14．据报道，2015年某地爆发致命超级细菌，导致一名3岁男童死亡．从死者身上采集到的细菌样品中发现多数细菌具有耐药性，能让抗生素失效造成人体严重感染．超级耐药菌产生的原因是（ ） A．抗生素使病菌产生了耐药性 B．人工对病菌的抗药性起了选择作用 C．抗生素的品质比过去差 D．长期使用抗生素，使病菌中耐药性的个体比例增大 15．稻出施用杀虫剂甲胺磷一段时间后，稻飞虱数量增长比之前还多，下列说法正确的是（      ） A．主要是由于甲胺磷对稻飞虱起了选择作用，留下了对甲胺磷抵抗力强的个体并大量繁殖 B．主要是由于稻飞虱对甲胺磷起了选择作用，留下了对甲胺磷抵抗力强的个体并大量繁殖 C．环境改变使稻飞虱只产生适应性的变异 D．稻飞虱的数量增长和杀虫剂甲胺磷没有关系 16．达尔文自然选择学说中心内容不包括 A．过度繁殖 B．生存竞争 C．和谐共存 D．适者生存 17．下面是小勇同学学习了“生命起源和生物进化”后总结的观点，小旭同学说其中有一项是错误的，你认为错误的一项是（    ） A．生物进化的最直接证据是同源器官的发现 B．原始生命诞生的标志是能生长、生殖、遗传 C．地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序 D．米勒实验可以说明原始地球条件下能形成构成生物体的有机物 18．大熊猫的祖先是始熊猫（Ailuaractos lufengensis），是一种由拟熊类演变而成的以食肉为主的最早的熊猫，始熊猫演化的一个旁支叫葛氏郊熊猫（Agriarcros goaci）