道德与法治(长沙卷)-学易金卷:2024年中考第二次模拟考试

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精品解析文字版答案
2024-04-09
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道法知识铺
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2024-04-09
更新时间 2024-04-12
作者 道法知识铺
品牌系列 学易金卷·第二次模拟卷
审核时间 2024-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44402229.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( …… ………… ○…… ………… 外…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… ) ( …… ………… ○…… ………… 内…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( …… ………… ○…… ………… 内 …… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… …… ………… ○…… ………… 外…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 2024年中考第二次模拟考试(长沙卷) 道德与法治 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1.清朝诗人袁枚的《苔》,“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”表达了即使如米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一样自豪地绽开。这首孤独了300年的小诗被乡村教师梁俊和山里孩子们在央视节目演绎后,一夜之间便火了。这首诗给你的启示是(   ) ①要认识到生命是短暂的 ②学会懂得欣赏接纳他人 ③要养成自信的生活态度 ④学会展现自己独特风采 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 2.脚踏实地让梦想照进现实。丁同学立志踏实完成大学学业,带着专业知识回乡助农;高三女孩放弃某高校橄榄枝,入学国防科大圆军校梦;视障小伙借助水晶球完成学业,终于如愿成为乡镇医生……从以上材料可看出(    ) ①梦想不能实现,就没有意义 ②只要努力,梦想就一定会实现 ③我们要有梦想,更要付诸行动,不懈追梦 ④青少年的梦想,与时代脉搏、中国梦密不可分 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.《礼记》中说“经师易得,人师难求。”“经师”是指学有专长,饱读经史,能传授知识的合格教师;“人师”则指学问高深且德行高尚、足为楷模的老师。材料告诉我们(    ) A.真正优秀的老师能教给我们全部知识和做人的道理 B.老师是人类文明的传播者,推动人类社会向前发展 C.“人师”不仅传授知识,更是我们精神成长引路人 D.良好的师生关系决定着我们的学习质量会越来越高 4.“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们(     ) ①集体的建设需要成员们贡献智慧和力量 ②集体的发展为个人的成长进步提供条件 ③集体的力量来源于成员之间的团结协作 ④集体培养我们负责的态度和交往的能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2024年1月1日起,我国首部专门性未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》开始实施,该条例的最大亮点是明确政府有关部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责。以下责任主体与职责不一致的是(   ) 责任主体 职责 A 学校和老师 依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品,对未成年学生进行教育和引导 B 父母等监护人 指导未成年人合理使用网络保护软件,创造良好的网络使用家庭环境 C 网络产品和服务提供者 针对未成年人年龄特点设置网络产品和服务,依法打击未成年人网络沉迷行为 D 教育、文化等相关部门 采取科学、合理的方式对未成年人沉迷网络进行预防和干预,定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育 A.A B.B C.C D.D 6.以下是两组同学参加的实践活动。 ◇活动一:走进社区,开展宪法宣讲活动,促进居民法治意识的提升。 ◇活动二:利用节假日到公交车站等地维护秩序,为建设文明城市出一份力。 这些活动体现了同学们(    ) ①积极改进社会规则,维护社

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