内容正文:
第五单元
16宇宙的另一边|第一次预习
三步预习
今日打卡
总共用时
建议用时
家长签字
)月()日
()分
8分钟
预习一
朗读课文
1.扫码听名师范读课文(1遍)。
扫码听范读
2.给每个自然段加上序号,这篇课文共有(
)个自然段。
3.大声地将课文朗读1遍,做到准确。
预已,预习字词
1.请在课文中用不同的符号圈出《识字表》和《写字表》中的字。
2.给课后《识字表》中的字注音。
淌(
秘(
栋(
吁(
绪(
)
篇(
3.将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面,并各组2个词语。
第五单元
4.用多种方法预习词语。(意思可以写在课本上)
(1)用请教大人、查阅资料等方法了解下列词语。
宇宙
生命
(2)用查工具书、联系上下文、想象画面等方法理解下列词语。
浩瀚
秘密
白茫茫
穿梭
尴尬
想象
拜访
预习三,查找资料
查找资料,了解课文作者陈诗哥的生平及其作品。
(家长评价:主动预习口
朗读流利○声音洪亮○
书写工整○
时间合理○)
29
语文3年级R下
16宇宙的另一边|第二次预习
四步预习
今日打卡
总共用时
建议用时
家长签字
(
)月()日
()分
8分钟
预习一,朗读课文
大声地将课文朗读1遍,做到流畅,有感情。
预习日整体感知
再读课文,回答问题。
宇宙这一边
宇宙另一边
雪
在冬天下的
石头
“我”
出门向左走
第一节课
从中我体会到了
单元
预习国日积月累
1.文中体现作者大胆想象的语句。
2.文中引用诗句的句子。
预习四
学会提问
我还有不懂的问题:
(家长评价:主动预习☐
朗读流利○声音洪亮○
书写工整○
时间合理○)
30语文3年级R下
3.芬芬芳芬兰芳芳香芳华
的婴儿会哭会吃奶,蜜蜂酿蜜等都是本能的
内内心内外醒清醒醒来
表现。
寿寿命高寿苏苏醒紫苏
阻力:妨碍物体运动的作用力。
强强壮强大示表示示弱
(2)辨认:根据特点辨别,做出判断,以便找出或
昆昆明昆虫修修建修改
认定某一对象。
建建筑建设组组成组员
推测:根据已经知道的事情来想象不知道的
4.(1)蔷薇:落叶或常绿灌木,种类很多,茎直立、
事情。
攀缘或蔓生,枝上密生小刺,羽状复叶,小叶倒
激动:(感情)因受刺激而冲动。
卵形或长圆形,花有多种颜色,有芳香。
迷失:弄不清(方向):走错(道路)。
花圃:栽培花草等的园地。
超常:超过寻常:超出一般。
(2)争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,
14蜜蜂第二次预习
以比高下。本课指各种花竞相开放,美丽极了。
预习二整体感知
苏醒:昏迷后醒过来。本课指紫茉莉盛开。
23415超常的记忆力一种无法解释
淡雅:素净雅致:素淡典雅。
的本能示例:严谨求实
娇嫩:柔嫩。
15”小虾预习
吻合:完全符合。本文是讲有的植物开花的时
预习二预习字词
间与昆虫活动的时间一致,完全符合。
2.xi xian shao zhiúmo bo jicào
13花钟第二次预习
f位
预习二整体感知
3.(1)缸:盛东西的器物,多为圆筒状,底小口大。
考答
凌晨四点吹起了紫色的小喇叭五点左右绽
青苔:指阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。
开了笑脸七点从梦中醒来中午十二点左右
(2)掀开:翻开。
开花了下午三点欣然怒放五点苏醒过
通体:全身;浑身。
来七点左右舒展开自己的花瓣晚上八点开花
追逐:追赶。
九点左右含笑一现
末端:最末尾的部分。
预习三日积月累
搏斗:徒手或用刀、棒等激烈地对打。
示例:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭:五
预习四整体感知
点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦
(1)有趣喜爱
中醒来…
(2)独自荡来荡去互相追逐紧贴住缸壁
14蜜蜂第一次预习
立即向别的安静的角落蹦去打起来
预习二预习字词
第五单元
2.gai zu ce kuo wu ni tu mo
16字宙的另一边第一次预习
chao
预习二预习字词
3.蜜蜜蜂蜂蜜蜂蜂窝蜂巢
2.tang mi dong xu xu pian
辨辨别分辨阻阻碍阻拦
3.宇宇宙天宇宙宇宙宙斯
跨跨越跨栏括包括括号
淌流淌淌汗秘秘书秘密
检检查检讨查查找考查
密秘密密布栋栋梁一栋楼
确正确确实误失误误会
梯阶梯楼梯铃铃铛铜铃
途旅途半途而废陌陌生陌路
乘乘法乘车绪头绪思绪
4.(1)本能:人类和动物不学就会的本领,如初生
篇篇章篇幅越超越越级
56
参考答案
4.(1)宇宙:包括地球及其他一切天体的无限
了解:知道得清楚。
空间。
17我变成了一棵树第二次预习
生命:生物体内所具有的活动能力,生命是蛋白
预习二整体感知
质存在的一种形式。
“我”请小动物们住在鸟窝里妈妈带着零食也住
(2)浩瀚:形容广大或繁多。
到鸟窝里妈妈把零食分给小动物们吃“我”的
秘密:有所隐蔽,不让人知道的(跟“公开”相对)。
肚子里发出咕噜声,馋到流口水作者的想象十