15 古诗二首&16 雷雨-2023-2024学年二年级下册语文校本作业（统编版）

!" #$ %2 R & ' ( ) $#" !&"古诗二首 预习 扫 码 听 范 读 朗读古诗 !,扫码听名师范读古诗!! 遍"# " #,大声地将古诗朗读 # 遍$做到准确$流畅$有感情# " 预习生字 !,请在课文中用不同的符号圈出%识字表&和%写字表&中的字# " #,给课后%识字表&中的字注音# 晓!""""""" 慈!""""""" 毕!""""""" 竟!"""" 映!""""""" 绝!""""""" 鹂!""""""" 鸣!"""" 行!""""""" 含!""""""" 岭!""""""" 泊!"""" $,将课后%写字表&中的字端端正正地写在下面$并组 # 个词语 ! ! ! """ # !"""" !"""" ! ! ! """ " !"""" !"""" ! ! ! """ " !"""" !"""" ! ! ! """ " !"""" !""" ! ! ! """ " !"""" !"""" ! ! ! """ " !"""" !"""" ! ! ! """ " !"""" !"""" ! ! ! """ " !"""" !"""" 查找资料 !,查找资料$了解%晓出净慈寺送林子方& %绝句&作者杨万里'杜甫生平及 作品# " #,查找资料$了解本诗的写作背景# " 整体感知 !,%晓出净慈寺送林子方&这首诗描写了""""月份""""!地 点"荷花盛开的美景# 诗中写诗人对西湖总体感受的诗句是)风光不与四 时同*-描写荷花艳丽的诗句是)""""""""""*# #,%绝句&包含了很多景物$我能写出两个(""""""""""" """"# 学会提问 学贵有疑$如果有不懂的地方$请写在下面# !分条写#写清序号" " $$" !'"雷雨 第一次预习 扫 码 听 范 读 朗读课文 !,扫码听名师范读课文!! 遍"# " #,给每个自然段标上序号$这篇课文共有!"""个自然段# " $,大声地将课文朗读 ! 遍$做到准确# " 预习字词 !,请在课文中用不同的符号圈出%识字表&和%写字表&中的字# " #,给课后%识字表&中的字注音# 压!""""""" 蝉!""""""" 垂!""""""" 哗!"""" 户!""""""" 扑!"""" $,将课后%写字表&中的字端端正正地写在下面$并各组 # 个词语 ! ! ! """ # !"""" !"""" ! ! ! """ """"" !"""" !"""" ! ! ! """ """"" !"""" !""" ! ! ! """ " !"""" !""" ! ! ! """ " !"""" !""" ! ! ! """ " !"""" !""" ! ! ! """ " !"""" !""" ! ! ! """ " !"""" !""" ! ! ! """ " !"""" !"""" %,用请教大人'查工具书'想象画面等方法理解下列词语# !意思可以写在 课本上"" 黑沉沉"""清新 查找资料 找一找雷雨的有关资料!图片)视频)文字等"# " !" #$ %2 R & ' ( ) $%" !'"雷雨 第二次预习 朗读课文 大声地将课文朗读 ! 遍$做到流畅$有感情# " 整体感知 课文是按照雷雨前'雷雨中'雷雨后的顺序写的# 我能根据思维导图$在课 文中找一找不同时刻景物的状态# !找一找"" 日积月累 跟着老师来积累关于天气的词语( 乌云密布"""狂风暴雨"""电闪雷鸣"""和风细雨 大雪纷飞 风和日丽 倾盆大雨 大雨如注 风雨交加 寒风刺骨 我的积累( " " 学会提问 学贵有疑$如果有不懂的地方$请写在下面# !分条写#写清序号" " " !" #$ %2 R & ' ( ) &'" 摇摇晃晃(摇摆# 触须(触角# 搬运(把物品从一个地方运到另一个地方# !!"我是一只小虫子"第二次预习 预习二"整体感知 -"."0"2 第五单元 !#"寓言二则"第一则预习 预习二"预习字词 #O!="(G"E2#$"D20"4):#"()-#"'3-0"%-#$",)? 1? $O亡"死亡"灭亡""牢"坐牢"监牢 钻"钻研"钻心""劝"劝说"劝告 丢"丢失"丢弃""告"告诉"公告 %O亡羊补牢(羊丢失了$才修理羊圈# 比喻在受到损失 之后想办法补救$免得以后再受类似的损失# 街坊(邻居# 赶紧(抓紧时机$毫不拖延# 后悔(事后懊悔# 劝告(希望人改正错误或接受意见而说的话# 结结实实(坚固-牢固# 预习四"整体感知 一个人做错了事$只要肯接受意见$认真改正$就不算晚 !#"寓言二则"第二则预习 预习二"预习字词 #O43-0"4"#"BF"1,)5#"43G $O筋"筋骨"筋肉""疲"疲劳"疲倦 %O揠苗助长(比喻违反事物的发展规律$急于求成$反而 坏事#