内容正文:
5.1人民币的认识(一)
人教版一年级下册
教学目标
1.认识1元及1元以下的人民币,知道人民币的单位是元、角、分。
2.知道元、角、分之间的十进制关系,懂得1元=10角、1角=10分,学会兑换人民币,知道人民币的功用。
3.能够让学生在具体的情境中解决简单的购物问题,初步体会人民币的作用。
新知导入
去商店买东西,需要用到什么?
需要用钱。
新知导入
人民币是我国的法定货币。
人民币上都有我们国家的标志——国徽,它代表这是中国的货币,所以我们应该爱护人民币。
新知讲解
纸做的钱币是纸币,金属做的人民币叫硬币,所以人民币按质地分为纸币和硬币。
纸 币
硬 币
新知讲解
1元
1角
5角
1分
2分
5分
你认识下面的人民币?
新知讲解
关于人民币你知道什么?下面是1元人民币的正反面。
正面
反面
国徽
数字“1”
人民币编码
印刷年份
新知讲解
以下面人民币为例,怎样辨认人民币的面值?
这张人民币是1元,它的正面和背面都有数字“1”。
正面还有“壹圆”的字样。
新知讲解
根据数字、字样来认识人民币,这是一种最简单也是最有效的办法。
新知讲解
不同的人民币还有什么是不一样的?
图案、颜色不相同。
人民币的大小也不相同。
新知讲解
我们可以根据人民币的大小、颜色、图案及文字辨认各种人民币的面值。纸币与硬币虽然形状、质地不同,但它们的面值是相等的,在购物使用时是一样的。
新知讲解
学生活动:
如果把上面的人民币按面值分分类,想想可以怎么分?拿出学具分一分。
元
角
分
新知讲解
人民币的单位有元、角、分。
1元
如果要买下这把尺子,可以怎么付钱?
可以付一张1元。
还可以付10张1角。
新知讲解
1元和10角有什么关系?
1张1元的人民币可以换10张1角人民币。
=
10角
1元
=
新知讲解
1角又等于多少分?
1角等于10分。
=
10分
1角
=
课堂练习
基础题:
1.写出下面的钱数。
1元6角
3元2角
8角7分
课堂练习
基础题:
2.把面值相等的人民币连起来。
课堂练习
提高题:
3. 换一换。
一张 可以换 张 。
一张 可以换 枚 。
5
5
一张 可以换 张 和______张 。
5
1
课堂练习
拓展题:
1元
5角
1角
2张
0张
0张
1张
2张
0张
1张
1张
5张
1张
0张
10张
0张
4张
0张
0张
3张
5张
0张
2张
10张
7
4.小粒手中有2张 ,5张 和10张 ,她要买一支2元的笔,付钱的方法有____种。
课堂练习
解决买商品怎样付钱时,有多种付钱方法,尽可能考虑最简便的付钱方法。
课堂总结
通过今天的学习,你有哪些收获?
我认识了各种小面额的人民币。
我还会知道1元=10角,1角=10分。
板书设计
认识人民币(一)
人民币的单位有元、角、分。
1元=10角
1角=10分
作业布置
【知识技能类作业】
必做题:
1.认一认,填一填。
( )元( )角 ( )角( )分
2
3
7
5
作业布置
【知识技能类作业】
必做题:
2.填一填。
3角=( )分 8角=( )分
3元=( )角 5元=( )角
60分=( )角 40角=( )元
10角=( )元 1元=( )分
30
80
30
50
6
4
1
100
作业布置
【知识技能类作业】
选做题:
1.数一数,填一填。
( )元( )角 ( )元(