内容正文:
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!!"古诗二首 第一首预习
扫
码
听
范
读
朗读古诗
!,扫码听名师范读古诗!! 遍"# "
#,大声地将古诗朗读 # 遍$做到准确$流畅$有感情# "
预习生字
!,请在课文中用不同的符号圈出%识字表&和%写字表&中的字# "
#,给课后%识字表&中的字注音#
首!""""""" 踪!""""""" 迹!""""""" 浮!""""
萍!""""
$,将课后%写字表&中的字端端正正地写在下面$并各组 # 个词语
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%,我最想提醒读音的字是""""$最想带着大家写一写的字是""""#
查找资料
查找资料$了解%池上&作者白居易的生平及作品# "
整体感知
读一读# "
""'池上(里的小孩偷偷撑着小船去摘莲蓬& 他不懂得隐藏自己的踪迹#
小船驶过#水面上的浮萍留下了明显的痕迹& 诗人用简短的诗句刻画出一
个天真可爱的小孩的形象&
学会提问
学贵有疑$如果有不懂的地方$请写在下面# !分条写#写清序号"
"
"
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!!"古诗二首 第二首预习
扫
码
听
范
读
朗读古诗
!,扫码听名师范读古诗!! 遍"# "
#,大声地将古诗朗读 # 遍$做到准确$流畅$有感情# "
预习字词
!,请在课文中用不同的符号圈出%识字表&和%写字表&中的字# "
#,给课后%识字表&中的字注音#
泉!""""""" 流!""""""" 爱!""""""" 柔!""""
荷!"""" 露!"""" 角!""""
$,将课后%写字表&中的字端端正正地写在下面$并各组 # 个词语
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%,我最想提醒读音的字是""""$最想带着大家写一写的字是""""#
&,我能准确地读出下面的词语# "
泉水""清泉"""荷花""荷叶"""流水""水流
查找资料
查找资料$了解%小池&作者杨万里的生平及作品# "
学会提问
学贵有疑$如果有不懂的地方$请写在下面# !分条写#写清序号"
"
"
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迁'搬迁$变迁$变化$改变#
子'儿子或女儿#
宜'意思相近的...合适$适宜# 意思相反的...
不宜#
琢'雕刻#
器'器具$有用的玉器#
第六单元
!!"古诗二首"第一首预习
预习二"预习生字
#O!"K#"8?%N"+6"F:".2%N
$O首"二首"首都""采"采花"开采
!!"古诗二首"第二首预习
预习二"预习字词
#O<#=%"),:"-,"31#""C")4"+,@/
$O无"无人"无力""树"树木"树叶
爱"爱国"爱心""尖"尖刀"尖角
角"角度"豆角
!#"荷叶圆圆"第一次预习
预习二"预习生字
#O8">"0=/"I@%N"+(%N"I2%N"+("8"@%
I*#"'"6"A@%N"'"-%N"B#K
$O亮"明亮"亮点""机"机会"飞机
台"台风"阳台""放"放学"放牛
鱼"鱼儿"金鱼""朵"一朵"耳朵
美"美好"美味
%O"躺
!#"荷叶圆圆"第二次预习
预习二"预习词语
摇篮'供婴儿睡觉的家具$形状略像篮子$多用竹
或藤制成$可以左右摇动$使婴儿容易入睡#
停机坪'飞机场内停放飞机的场地#
翅膀'翅的通称#
水花'水受到冲击而形成的许多小水泡,浪花#
预习三"整体感知
!$"要下雨了"第一次预习
预习二"预习字词
#O0$/".?"'"C%"!"G%"'"=/"!"("%L
H*%N"EG%"5,$/"5("A$%"5,@%N
$O过"过分"过去""这"这里"这么
呀"去呀"对呀""边"边远"身边
吗"好吗"行吗""吧"好吧"去吧
加"加分"相加
!$"要下雨了"第二次预习
预习二"预习词语
潮湿'含有比正常状态下较多的水分# 文中指空
气中含的水分比平时多#
轰隆隆'拟声词# 形容雷声*爆炸声*机器声等#
预习三"整体感知
第七单元
!%"文具的家"第一次预习
预习二"预习字词
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5,G"87"!#K""#K"A-%
$O文"文学"文字""平"平时"和平
办"办学"开办""让"让开"出让
包"包子"书包""伙"入伙"同伙
伴"伙伴"结伴
%O"新
!%"文具的家"第二次预习
预习二"预习词语
橡皮'用橡胶制成的文具$能擦掉石墨或墨水的
痕迹#
文具'指笔墨纸砚等用品#
预习三"整体感知
弄丢!找不到"""文具盒""要整理*保管好自
己的文具$养成好习惯
!&"一分钟"第一次预习
预习二"预习生字
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