2 我多想去看看-2023-2024学年一年级下册语文校本作业（统编版）

!!" #"我多想去看看 第一次预习 扫 码 听 范 读 朗读课文 !,扫码听名师范读课文!! 遍"# " #,给每个自然段标上序号$这篇课文共有!""""个自然段# " $,大声地将课文朗读 ! 遍$做到准确# " 预习字词 !,请在课文中用不同的符号圈出%识字表&和%写字表&中的字# " #,给课后%识字表&中的字注音# 想!""""""" 告!""""""" 诉!""""""" 就!"""" 京!"""" 城!"""" 安!"""" 广!"""" 非!"""" 常!"""" 壮!"""" 观!"""" 宽!"""" $,将课后%写字表&中的字端端正正地写在下面$并各组 # 个词语 ! ! ! """ # !"""" !"""" ! ! ! """ " !"""" !"""" ! ! ! """ " !"""" !"""" ! ! ! """ " !"""" !""" ! ! ! """ " !"""" !""" ! ! ! """ " !"""" !""" ! ! ! """ " !"""" !"""" %,我能准确地读出下面的短语# " 弯弯的小路""""壮观的升旗 02 仪 !"6 式 """" +,C 洁 白的雪莲 H#$% 宽 宽的公路 美丽的天山 5,1%& 雄 ;J, 伟 的天安门 梳理易错字 我最想提醒读音的字是""""$最想带着大家写一写的字是""""# !#" #"我多想去看看 第二次预习 朗读课文 大声地将课文朗读 ! 遍$做到流畅$有感情# " 预习词语 用请教大人*查工具书*想象画面等方法理解下列词语# !意思写在课本 上"" 告诉""仪式""雄伟""壮观 查找资料 !,查找资料$了解天安门广场升国旗的有关资料# " #,找一找新疆*雪莲的有关资料# " 整体感知 课文中的两个(我)分别想去看什么+ 写一写# 住在新疆的孩子 想去看"""""""""""""""" 住在北京城的孩子 想去看"""""""""""""""" 学会提问 学贵有疑$如果有不懂的地方$请写在下面# !分条写#写清序号" " " " &'" $O吃"吃饭"小吃""叫"叫好"叫声 主"主席"主人""江"江水"长江 住"住手"住下""没"没有"没事 以"以后"以为 %O!!" "没"!#"心"广 !"吃水不忘挖井人"第二次预习 预习二"预习词语 领导'率领并引导# 革命'被压迫阶段用暴力夺取政权$摧毁旧的腐朽 的社会制度$建立新的进步的社会制度# 带领'领导或指挥!一群人进行集体活动"# 解放'推翻反动统治$在我国特指 !*%* 年推翻国 民党统治# 石碑'刻着文字或图画$竖立起来作为纪念物或标 记的石头# 预习四"整体感知 示例'乡亲们在井旁立了一块石碑纪念毛主席# #"我多想去看看"第一次预习 预习二"预习字词 #O5,@%N"N-/"!4"+,4"+(%N"'"C%&"$% N#@%N"FG,"'"=%N"8"#-%N"N#$%"H#$% $O多"多么"多少""会"开会"大会 走"走出"走路""北"北京"东北 京"北京"京剧""广"广场"广大 公"公平"公园 #"我多想去看看"第二次预习 预习二"预习词语 告诉'说给人$使人知道# 仪式'举行典礼的程序*形式# 雄伟'雄壮而伟大# "壮观'景象雄伟# 预习四"整体感知 雄伟的天安门和壮观的升旗仪式 美丽的天山和洁白的雪莲 $"四个太阳"第一次预习 预习二"预习生字 #OI-,"0=%N"B-/"!*%N"E=%N"'"=%N 5,$%N"I,=%";G%"%#@%"N$,"0=%"0(% $O太"太阳"太平""阳"太阳"阳光 校"校园"学校""金"金黄"金子 秋"秋天"金秋""因"因为"因此 为"为了"因为 %O!!" "阳"!#" " $"四个太阳"第二次预习 预习二"预习词语 街道'旁边有房屋的比较宽阔的道路# 清凉'凉而使人感觉爽快# 邀请'请人到自己的地方来或到约定的地方去# 香甜'又香又甜# 温暖'使感到温暖# 冻僵'课文是说由于冬天气温低$而使小朋友的手 和脸都被冻得有些僵硬了# 颜色'由物体发射*反射或透过的光波通过视觉所 产生的印象# 预习三"整体感知 让高山*校园等地方一片清凉 让小伙伴尝尝水果的香甜 温暖小朋友冻僵的手和脸 让春天更加多彩 第三单元 %"小公鸡和小鸭子"第一次预习 预习二"预习生字 #OH#-,"8"#?"+2"8"2""C"0J"52%N"!7"56% NG%"">""@%"!"G% $O他"他们"其他""地"草地"大地 河"河水"小河""说"说话"听说 也"也是"也好""听"听见"听到 哥"哥哥"大哥 %O" %"小公鸡和小鸭子"第二次预习 预习二"预习词语 草地'泛指主要生长草本植物的大片土地$包括草 原*草甸子等# 游泳'人