1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

《经济与社会》 （蛋糕） 本册教材内容是围绕“蛋糕”展开的 让人民吃好蛋糕 第一课 我国生产资料所有制 （蛋糕底胚） 制度 基础 第二课 我国的社会主义市场经济体制 （做大蛋糕） 体制 保障 第三课 我国经济发展 （做好蛋糕） 第四课 我国的分配制度和社会保障 （分好蛋糕） 做好 蛋糕 分好 蛋糕 第一单元 生产资料所有制与经济体制 　　第一课 我国的生产资料所有制 　　 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 　　 坚持“两个毫不动摇” 　　第二课 我国的社会主义市场经济体制 　　 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 　　 更好发挥政府作用 综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步 　　第三课 我国的经济发展 　　 贯彻新发展理念 　　 推动高质量发展 　　第四课 我国的个人收入分配与社会保障 　　 我国的个人收入分配 　　 我国的社会保障 　综合探究 践行社会责任 促进社会进步 我国的基本经济制度 经济高质量发展 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制：使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 必 修 2 经 济 与 社 会 （生产关系） （生产力） 第一课　我国生产资料所有制 1.1 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 3 课标要求 考点概览 考向预测 1.理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度,既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。 1.公有制的主体地位及其体现、国有经济的主导作用 2.多种所有制经济共同发展 3.毫不动摇巩固和发展公有制经济 4.毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济 5.企业的经营与发展 1.高频考点：公有制的主体地位、国有经济及其主导作用、多种所有制经济共同发展的意义、公司的经营与发展 2.选择题方面，多以体现类为主，凸显对公有制经济与非公有制经济的认识 3.在非选择题方面，多以措施类和原因类为主，考查混改的意义和多种所有制经济共同发展的意义，常常与经济发展方式、对外开放相结合来考查。 一、课标解读 考情分析 1、物质资料生产的地位、构成要素？ 2、生产资料所有制的地位、作用？ 3、我国的生产资料所有制的内容、地位及要求？ 4、公有制的构成形式及地位？ 5、为什么要坚持公有制的主体地位？ 6、公有制的主体地位主要体现在哪些方面？ 7、国有经济的主导作用的体现在哪里？ 7、国有企业的作用？ 自主学习5分钟 （一）物质资料的生产 人类要生存和发展 满足衣食住行等生活需要 进行物质 资料生产 需 要 劳动 生产资料 （源泉） （条件） 物质资料生产 一、公有制主体地位及其体现 劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。 生产资料是创造物质财富和价值的条件。 你在一天的学习和生活中享受了哪些产品和服务？这些产品和服务又是怎么来的？ 6 不同社会的生产资料所有制不同 同一个社会可以有不同形式的生产资料所有制 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 封建制 生产关系 奴隶制 生产关系 桃花源 生 产 关 系 生产资料所有制 人与人关系 产品分配 劳动者 劳动资料 劳动对象 决定 反作用 生产力 ｛ 生产资料 2.作用： 占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 1.地位： 生产资料所有制在整个生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础 （二）生产资料所有制 一、公有制主体地位及其体现 一、公有制主体地位及其体现： 3、我国的生产资料所有制： ①内容： 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ②地位： 是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 P3三①-② 中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，必须以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引，在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上，推动我国经济社会发展。 9 一、公有制主体地位及其体现： 4、公有制经济的内容： 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。P3四 公有制经济 ①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济中的国有成分和集体成分 一、公有制主体地位及其体现： 5、以公有制为主体的原因： ①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的的根本特征。(地位)公有制经济是在国家长期发展历程中形成的，为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献