13《少年中国说》（课件）2023-2024学年统编版语文五年级上册

第2课时 13 少年中国说（节选） 年 级：五年级 学 科：小学语文 思考：这一自然段主要讲了什么? 自由朗读第2自然段 少年中国前途似海。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 找找作者写了哪些事物赞美“少年中国”？ 红日初升，其道大光。 少年中国的灿烂前程。 河出伏流，一泻汪洋。 少年中国发展的不可限量。 1.多种方法理解句子。 2.思考：作者为什么用这些事物赞美少年中国，并做批注。 3.带着你的感受读读这些句子。 自主学习 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。 奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。 1.交流对句子的理解。 2.交流作者为什么用这些事物 赞美少年中国。 3.带着感情多种方式合作朗读 这些句子。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。 奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。 小组合作 1.读一读你理解的句子，并说理解。 2.交流为什么作者用这些事物赞美少年中国。 3.带着感情多种方式合作朗诵这些句子。 小组汇报 天戴其苍，地履其黄 前途似海，来日方长。 天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。 作者惟愿—— TYXX-CJ (T) - 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 想象画面，读出少年中国的前程似锦。做到连贯而有气势 回忆1、2自然段 结合课前查阅的资料，想一想： 少年中国与中国少年之间有什么关系？ 感慨—— 美哉！我少年中国，与天不老！ 壮哉！我中国少年，与国无疆！ 数学学科奠基人 华罗庚 杂交水稻之父 袁隆平 两弹元勋 邓稼先 人民的好干部 焦裕禄 地质学家 李四光 …… 结合你查的资料， 说说你知道的杰出人物的故事，谈谈你的感想。 资料三： 志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。 (引自2015年习近平在中国少年先锋队第七次全国代表大会上的讲话) 此时此刻你想到了什么？结合你的志向你想说些什么？ 少年中国说 梁启超 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由；少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。 领诵 齐诵 15 少年中国说 红日初升，其道大光。 河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘翕张。 奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。 天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。 前途似海，来日方长。 美哉我少年中国，与天不老！ 壮哉我中国少年，与国无疆！ 女齐诵 男齐诵 全班 齐诵 16 课后作业 1.带着理解和感受再次背诵课文。 2.和同学合作,把搜集到的为实现强国梦想而付 出卓越贡献的人物的故事制作成一份手抄报。 $$