2024年中考道德与法治一轮复习：法治让生活更美好

法治让生活更美好 目录 1 法律与我有何关系？ 2 为什么法不可违？ 3 如何做到依法维权？ 4 课堂小结 5 课后练习 2 1 法律与我有何关系？ 3 我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法 4 规则 道德 纪律 法律 作用：约束我们，保护我们。 约定俗成 单位或集体制定 国家制定或认可 种类 考点直击 社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障。 5 法律 法律是由国家制定或认可的 法律是由国家强制力保证实施的 法律对全体社会成员具有普遍约束力 特征 最主要特征 全国人大及其常委会 科学立法 公民在法律面前一律平等 军队、警察、法庭、监狱等 考点直击 法律是由国家制定或认可的。(全国人大及其常委会通过行使国家立法权制定法律，实现科学立法) 法律是由国家强制力保证实施的。(国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等；这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。) 法律对全体社会成员具有普遍约束力。(公民在法律面前一律平等。) 6 第四十四条：网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当采取措施，合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的单次消费数额和单日累计消费数额，不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。 第五十八条：违反本条例规定，侵犯未成年人合法权益，给未成年人造成损害的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 思考并回答：（1）结合材料说说法律有何作用？ （2）法律与我们的生活有何关系？ 考点直击 法律 规范作用 保护作用 作用 ①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么；③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 考点直击 规范作用：①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么；③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 8 【2017安徽，5】王某在手机上点击陌生人发来的网址链接,导致银行卡上的巨款被盗刷。王某报警求助。最终,王某巨款被追回,诈骗者受到了刑罚处罚。从法律的作用来看,王某的钱款被追回体现了我国法律( ) A.在社会生活中具有保护作用 B.只打击有严重社会危害性的行为 C.对公民的隐私进行特殊保护 D.是由国家制定或认可的行为规范 A 规范、保护 真题呈现 保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 9 【2018安徽，14（节选）】【学法守法 致敬英雄】 材料一 2018年4月27日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。 材料一体现了法律的哪一特征? 法律是由国家制定或认可的 法律是由国家强制力保证实施的 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律是由国家制定或认可的。 真题呈现 10 “网络生活保护罩” 材料一：近年来，未成年网民规模不断扩大，上网时长显著增加，娱乐是未成年人使用互联网的重要动机，但同时可能带来的隐私泄露、过度消费、网络沉迷和网络犯罪等问题也备受社会关注。 材料二：《条例》规定，学校要建立健全学生在校期间上网的管理制度，培养学生网络安全和网络法治意识。未成年人的父母及监护人应当合理安排未成年人使用网络的时间。任何组织和个人不得制作、复制、发布、传播含有色情、暴力、邪教等危害未成年人身心健康内容的网络信息。网络游戏、网络直播等不得诱导未成年人参与应援集资、投票打榜等网络活动。 （1）制定《未成年人网络保护条例》，体现了对未成年人的什么保护？ （2）材料二的规定，体现了对未成年人哪些方面的保护? （3）结合材料一，谈谈未成年人网络保护条例给予未成年人特殊保护的必要性？ 情境对接 11 1.制定《未成年人网络保护条例》，体现了对未成年人的什么保护？ 2.材料二的规定，体现了对未成年人哪些方面的保护? 3.结合材料一，谈谈未成年人网络保护条例给予未成年人特殊保护的必要性？ 网络保护 社会保护、网络保护、学校保护、家庭保护。 ①网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。③《有利于