辽宁省沈阳市第四十六中学2023-2024学年七年级下学期4月月考历史试卷

2024年四十六中学七年级四月份历史学科学情调查 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 1．“炀帝此举，为其国促数年之祚（国运）。而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣”“炀帝此举：是指（ ） A．建立隋朝 B．统一全国 C．开通大运河 D．创立科举制 2．唐太宗告诫大臣：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”下面最能体现唐太宗这种理念的措施是（ ） A．进一步完善三省六部制 B．减轻人民负担发展农业 C．严格考察各级官吏政绩 D．增加了科举考试的科目 3．文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍：松赞干布派遣子弟到长安学习。这些史实反映了（ ） A．唐朝商品经济的繁荣 B．民族交往与交融 C．南北经济文化的交流 D．中外文化交流频繁 4．天宝元年（742年），边军不断增加，达到49万人，占全国总兵数85%以上。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，与中央政权矛盾逐渐加深。材料说明安史之乱的爆发是由于（ ） A．唐玄宗追求享乐，任人唯亲 B．李林甫、杨国忠祸乱朝政 C．安禄山担负重任，势力强大 D．中央与地方力量对比失衡 5．图8是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐宋时期这一比例变化是源于（ ） A．世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制 6．盛唐时期的李白，其诗歌飘逸洒脱，充满想象，极富感染；处于唐朝由盛转衰时期的杜甫，其诗风沉郁悲怆、淳朴厚重。由此可知，导致二人创作风格不同的主要原因是（ ） A．社会时代不同 B．仕途发展不同 C．所受教育不同 D．社会阶级不同 7．历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列属于历史观点的是（） A．五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续 B．唐朝灭亡后出现五代十国的局面 C．五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将 D．五代十国南方经济有一定的发展 8．建构示意图是历史学习的重要方法。下图是小明同学学习《北宋的政治》一课笔记的部分内容，其中①处应填写（ ） A．重文轻武 B．杯酒释兵权 C．分化事权 D．闭关锁国 9．《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年），国家财政收入增加与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。据此史料反映了王安石变法（ ） A．增加财政收入 B．阻碍商品经济的发展 C．抑制土地兼并 D．加强对人民的控制 10．女真族是我国古老的民族之一是我国历史上女真族人的装束，根据图片判断他们的生活（ ） A．以农耕生活为主 B．以渔猎骑射为主 C．以对外侵略为主 D．以商业贸易为主 11．澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍布田野），戴白之人（白发老迈的人），不识干戈（武器）”。这说明（ ） A．北宋的军事力量遭到极大地打击 B．宋辽之间维持了长久的和平局面 C．南方社会经济出现了繁荣的局面 D．宋辽双方建立了平等友好的关系 12．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（ ） A．唐太宗勤于政事，虚心纳谏 B．陈桥兵变，宋太祖结束五代十国 C．宋与西夏议和，宋给西夏岁币 D．宋金达成和议，宋高偏安江南 13．表1史实所处的历史时期是（ ） 表1 公元907年 公元923年 公元938年 公元947年 公元951年 朱温称帝，建立后梁 李存勖称帝，建立后唐 后晋石敬瑭割燕云十六州给辽国 刘知远建立后汉 郭威灭后汉，建立后周 A．南北朝时期 B．唐朝后期 C．五代十国 D．宋、金对峙 14．宋太宗时期，有宰相九人，但在实际政治运作过程中，有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。该举措（ ） A．提高了行政效率B．削弱相权，强化皇权C．形成了三权分立D．导致政权动荡的局面 15．下图是某位同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ） 从金军手中收复许多失地，取得郾城大捷。 “冻死不拆屋，饿死不掳掠。” “撼山易，撼岳家军难！” A．卫青北击匈奴 B．辽与北宋的和战 C．金灭北宋 D．岳飞抗金 16．“文死谏，武死战”是古代文臣武将的无上光荣。唐太宗统治时期，有一位大臣前后进谏200多次，被太宗皇帝称为“镜子”。这位大臣是（ ） A．魏征 B．房玄龄 C．杜如晦 D．姚崇 17．下列关于宋与辽、宋与西夏及宋与金等和议的说法，正确的是（ ） A．少数民族政权都向宋王朝称臣 B．客观上有利于边界贸易的发展 C．彻底结束了双方武力对抗的局面 D．是宋朝软弱的表现