内容正文:
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
复习导入
念奴娇 赤壁怀古
苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
在赤壁之战中,周瑜是如何破曹的呢?
让我们走进古典名著《三国演义》中的故事来看周瑜的谋略。
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群英会蒋干中计
《三国演义》第四十五回
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《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》。
《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的历史舞台上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。
作品简介
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罗贯中,元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。罗氏家族一直保持了“耕读传家,诗礼教子”的家风,在这种家传的影响之下,贯中从小喜爱读书,博览经史,为后来的创作奠定了良好的基础。
罗贯中创作的《三国志通俗演义》,不仅在国内家喻户晓,妇孺皆知,而且被翻译成十多个国家的文字,风行全世界,受到世界各国人民的喜爱。
作者简介
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官渡之战后,曹操大军南下,刘琮投降,曹操得了荆州,气焰极盛,准备顺江东下。东吴孙权经过一段犹豫之后,接受了诸葛亮的劝说和内部主战派的主张,决定联合刘备抗击曹操。
此时曹操八十三万大军兵临城下,东吴主将周瑜率兵五万前来抵御,一场大战拉开了序幕。
故事背景
赤壁之战前
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赤壁之战:孙权、刘备联军于建安十三年(208年)在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带大破八十万曹军 ,奠定三国三足鼎立基础的以少胜多,以弱胜强的著名战役。
《三国演义》与历史事实的异同
小说取材于历史,基本情节与史实相合。
历史小说是文学作品可以在历史真实的基础上,通过合理的想象虚构情节,塑造人物形象,使故事情节曲折复杂、引人入胜,使人物形象更加丰满,栩栩如生。
1、曹操帐下幕宾。
2、周瑜的计。
3、反间计。
4、杀蔡、张二人。
5、二人 “深得水军之妙”
6、亲往探寨。
7、曹操误杀此二人。
整体感知
通读课文,理清以下问题:
蒋干是谁?
蒋干“中计”指中谁的计?
蒋干中的什么计谋?
周瑜设计的目的是什么?
设下此计的原因呢?
计谋的结果呢?
曹操帐下幕宾,周瑜的同窗。
周瑜的计谋。
反间计。
杀蔡、张二人。
二人 “深得水军之妙”
曹操误杀蔡、张二人。
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梳理故事情节
开端:周瑜决定除蔡、张二人。
发展:周瑜设下反间计。
高潮:周瑜假装泄密,蒋干窃书 。
结局:曹操中计,杀蔡、张二人。
尾声: 周瑜闻讯喜庆计成。
阅读1-3段,思考以下问题:
1、概括第一段内容。周瑜为什么要这样?
2、第二段写什么?曹操为什么吃败仗?回去后怎么办?
3、周瑜得胜后做些什么?他通过探看曹军水寨发现了什么?如何解决?
4、课文为什么从周瑜毁书斩使,两军大战三江口选起?
研读课文
1、概括第一段内容。周瑜为什么要这样做?
毁书斩使
以此抗议示威;
表示自己决一死战的态度;
鼓舞士气 。
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2、第二段写什么?曹操为什么吃败仗?回去后怎么办?
研读课文
曹操折兵和练兵 。
曹操所以失败,一方面由于“青徐之兵 ,不习水战”,另一方面突出周瑜善于调兵遣将 。
曹操回去后采纳蔡、张二人意见,让他们操习水军。
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研读课文
3、周瑜得胜后做些什么?
他通过探看曹军水寨发现了什么?如何解决?
得