3.2 认识几种常见的岩石（教学课件）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（教科版）

【第三单元 岩石与土壤】 教科版四年级下册 目 录 CATALOG 01 02 03 04 素养分析 学习活动 总结评价 课后作业 XUEXIHUODONG ZONGJIEPINGJIA KEHOUZUOYE SUYANGFENXI 素养分析 01 SUYANGFENXI 核心素养 （科学观念）初步认识大理岩、花岗岩、砂岩、陈岩等几种常见岩石的显著特征。不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征。 （科学思维）在观察比较中掌握科学的观察方法。 （探究实践）会用感官对花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行观察。会使用简单工具对花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行更细致的观察。 （态度责任）积极参加观察岩石特征的探究活动，保持对岩石的研究兴趣。认识到认真细致地观察、比较、描述和记录是十分重要的。 学习重难点 学习重点 在观察比较中掌握科学的观察方法。 学习难点 学生对于岩石光泽的判断。 学习活动 02 XUEXIHUODONG 学习任务一 看懂简单的平面图 聚焦引入 揭示课题 岩石的种类繁多，它们的性质也多种多样。让我们了解一下几种常见的岩石有什么特征。 学习任务二 看懂简单的平面图 科学实验 探索发现 探索一：观察下面三种常见的岩石标本。先用肉眼观察，再用放大镜观察，并描述它们的特征。 花岗岩 砂岩 大理石 探索一：观察下面三种常见的岩石标本。先用肉眼观察，再用放大镜观察，并描述它们的特征。 花岗岩：颜色为黑麻肉粉色，形状不规则，表面较无光泽。 砂岩：颜色为土黄色，形状不规则，表面无光泽。 大理岩：颜色为白色，形状不规则，表面有光泽。 探索一：观察下面三种常见的岩石标本。先用肉眼观察，再用放大镜观察，并描述它们的特征。 探索二：更细致地观察这三种岩石标本。 科学家在野外观察岩石时，采用了一些更为细致的观察方法，对认识岩石的特征很重要。 构造：各种成石中含有矿物的排列方式和充填方式所赋岩石的外貌特征，比如条纹构造、层次构造、小孔构造、斑点构造等。 结构：岩石中矿物颗粒的颜色、形状、大小及相互关系等。 “有无纹理、分层、斑点、小孔”是指岩石的构造。 （1）仔细观察这三种岩石标本是否有纹理、分层、斑点、小孔。 有斑点的岩石 有小孔的岩石 有条纹的岩石 有层次的岩石 探索二：更细致地观察这三种岩石标本。 构造 条纹 层次 斑点 小孔 花岗岩 花斑状 砂岩 有小孔 大理岩 有美丽条纹 探索二：更细致地观察这三种岩石标本。 （2）用放大镜观察这三种岩石标本，它们是由颗粒组成的吗？颗粒的大小一样吗？可以看出是由一种物质还是多种物质组成的吗？ 探索二：更细致地观察这三种岩石标本。 （3）用手分别触摸这三种岩石标本的表面，感觉是粗糙的还是光滑的？ 岩石 光滑度 花岗岩 最粗糙 砂岩 较粗糙 大理岩 光滑 探索二：更细致地观察这三种岩石标本。 （4）用手电筒分别照射铝箔包装纸、地板、黑板和窗户上的玻璃，再照射每一块石头，看看它们的光泽和谁类似。 用“耀眼”“很亮”“暗淡”“不够亮”等词汇进行描述。 岩石 光泽 花岗岩 不够亮（玻璃） 砂岩 较暗淡（黑板） 大理岩 不够亮（玻璃） 探索二：更细致地观察这三种岩石标本。 （5）分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，结果会有什么不同?说明什么? 用指甲刻画 用铜钥匙刻画 用小刀刻画 矿物的硬度 探索二：更细致地观察这三种岩石标本。 （5）分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，结果会有什么不同?说明什么? 岩石 软硬 花岗岩 硬 砂岩 较硬 大理岩 较软 探索二：更细致地观察这三种岩石标本。 探索三：将观察结果记录到表格中。 岩石观察记录表 日期： 学习任务三 看懂简单的平面图 科学研讨 提升认知 1.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征？ 花岗岩：有花斑状，有黑、白、肉红等颜色，表面粗超，很坚硬等。 砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，表面粗糙，比较硬等。 大理岩：有纯白色、黑色等颜色，常有美丽的条纹， 比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软等。 2.如何观察和描述一种未知的岩石？ 我们可以用看、摸、照、刻画等方法观察，可以从颜色、条痕、光泽、斑点、软硬、大小等方面对岩石进行描述。 砾岩有多种颜色。颗粒是小石或卵石。 花岗岩都是斑斑点点的。 花岗岩 砂岩 学习任务四 看懂简单的平面图 拓展活动 加深理解 分别用小钢锉在岩石的一角锉出粉末，让粉末散落在白纸（接颜色深的粉末）或黑纸上（接颜色浅的粉末），观察岩石的内部组织是否一样。 条痕 学习任务五 看懂简单的平面图 达标训练 巩固新知 达标训练 一、判断题 达标训练 二、选择题 总结评价 03 ZONGJIEPINGJIA 小组交流 本节课你学会了什么？你是怎么学会的？ 课堂总