第15课 小野さんは今新聞を読んでいます 教案 2023-2024学年初中日语新标准初级上册

第15课 小野さんは今新聞を読んでいます 教案 一、教学目的与要求： 目的：掌握动词的连用形的变化以及用法；常用句型。 要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵情景对话。 二、教学重点与难点： 重点：1.词汇：借りる、十分、ゆっくり、お風呂、大事、熱があります 2.句型：～ています、～てもいいですか、～てはいけません 3.词法：～に～ます 4.交际要点：大事 难点：て 三、教学方法和手段： 方法：日汉对比法，面授，精讲多练，侧重应用操作。 手段：以课堂面授的形式，采取讲练结合的手段。 四、教学仪器、设备：CD录音机。 五、主要授课内容： 1.重要词汇讲解： 1、借りる（かりる）「他动词」借（入） 例：①図書館で本を借ります。（从图书馆借书。）②友達からノートを借ります。（从朋友那里借笔记。） 貸す「他动词」借（出） 例：①友達にノートを貸します。（借给朋友笔记。）②同僚に金を貸します。（借给同事钱。） 2、十分（じゅうぶん）「副词、形容动词」充分、足够。多用于褒义。 例：①もう十分です。（已经够了。）②私は自分の短所を十分に知っています。（我很了解自己的短处。） たっぷり「副词」足够、充分、绰绰有余。多用于表示数量。 例：①時間がたっぷりあります。（时间绰绰有余。）②四川料理は唐辛子をたっぷり使います。（川菜用了足够多的辣椒。） よく「副词」仔细地、充分地。多用于做事有耐心、认真。 例：①私の言うことをよく注意して聞きなさい。（要仔细注意听我在说什么。） ②間違いをよく直してください。（把错误好好修改一下。） 3、ゆっくり「副词」①慢慢地②舒适地 主要有两种意思，多用于劝诱对方（做某事）。 1）表示慢慢地、不慌不忙地做某事。 例：ゆっくり話しなさい。（慢点说。） 2）还可以表示处于一种身心放松、安静休闲地做某事地状态。 例：ゆっくり休んでください。（请好好休息一下。） ゆったり「副词、自动词」①宽松的②舒适地 例：①ゆったりとした服です。（很宽松的衣服。）②ゆったり楽しんでください。（请好好玩。） 4、お風呂「名词」浴池，浴盆；洗澡 “お風呂に入る”是一个固定短语，意思是“洗澡”。 例：①石田さんはお風呂が大好きです。（石田很喜欢洗澡。）②家に帰ってからお風呂に入ります。（回家以后洗澡。） 5、熱があります “熱があります”是“发烧”的意思，也可以说“熱が出る”。 例：①熱があって、学校へ行きません。（发烧了，所以不去上学了。）②昨日、熱が出ました。（昨天发烧了。） 2.重点句型语法讲解： 1、～ています 小野さんは今新聞を読んでいます。 接续：接在动词第二连用形（て形）后 意义：这个句型有两种基本用法：一种是表示动作的正在进行，另一种是表示动作已经结束，而动作的状态一直持续。本课学习的是第一种用法。 例：①母は食事の支度（したく）をしています。（妈妈正在准备做饭。）②社長は今会議をしています。（社长正在开会。） 2、～てもいいですか ここで写真を撮ってもいいですか。 接续：接在动词第二连用形（て形）后 意义：“てもいい”表示允许，许可进行某项动作。相当于汉语的“可以…”，“…也没关系”句型中的“ても”表示许可的条件。常用“てもいいですか”的形式来进行询问，意思是“可以…吗？”。 例：①タバコを吸ってもいいですか。（可以吸烟吗？）②鉛筆で書いてもいいですか。（用铅笔写也行吗？） 辨析（1）～てもかまいません 意义：表示允许某一动作的发生，与“てもいいです”意义基本相同。 例：大事なことはないので、来なくてもかまいません。（没有什么重要的事，不来也没关系。） （2）～てもいいです 接续：接在某些动词第二连用形（て形）或者体言后 意义：“…也可以”，表示允许进行某项动作。 例：①論文を中国語でもいいです。（论文用汉语写也没有关系。） ②酒がほしいですが、ビールを飲んでもいいです。（虽然想要白酒，但啤酒也可以。） 3、～てはいけません 飛行機の中でタバコを吸ってはいけません。 接续：接在动词第二连用形（て形）后 意义：表示禁止或不允许别人做某事。相当于汉语的“不能…”“不许…”。“は”是提示助词，在这里表示强调。 例：①十八歳未満の人は酒を飲んではいけません。（不满十八岁的人不能喝酒。） ②うそをついてはいけません。（不能说谎。） 3.词法： ～に～ます 日曜日、小野さんは公園でボートに乗りました。 接续：接在体言后 意义：“に”有很多的用法，在这里表示的是动作的归着点。 例：①バスに乗ります。（乘公共汽车。）②本はここに置いてください。（请把书放在这里。） 辨析“～へ～ます” “～へ～ます”也可以表示动作行为的目的地。比如“家へ帰ります”。但是“に”强调动作的目的地和结果，而“へ”强调动作的方向和过程。“に”只有在表