3.1 农业区位因素课件2023-2024学年高一地理中图版（2019）必修第二册

第三章 产业区位选择 第一节 农 业 区 位 因 素 中图版 · 必修二 1 课堂导入：南蔬北运和北菜南运 海南崖州豇豆的运送 甘肃兰州菜花的采摘 思考：读教材P58“探索”材料，比较分析海南省三亚市崖州区和甘肃省兰州市作为蔬菜产地，各具备哪些有利条件？ 【课前导入】吃瓜自由 夏天最幸福的事，莫过于吹着空调，吃着西瓜，一口下肚，甜到心坎里。那你知道下面这些西瓜是什么品种吗？我们能吃到这么多种西瓜是受到了什么因素的影响？ 绿宝石瓜 8424西瓜 黄金蜜瓜 犁地 插秧 割稻 打谷子 晒谷 车谷子 你印象中的水稻种植是不是这样的？ 但是很多地方的稻田已经改变成了上图中的模样，这是为什么？ 通过不同农作物的颜色差异，创造出稻田艺术，从水稻种植业转变为稻田旅游业，这是市场需求变化导致的。 e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7BD80C4565564AEEC2C5C533DD9183AF9FD21A43FE32BD2EB8FA8A1BD73C843DBB217D569C6F92523D450AB0C0BFF8B5D83D20CE605574F48 结合实例，说明农业的区位因素。 1、了解农业的定义，归纳农业在不同发展阶段的特点。 2、结合实例，说明农业区位因素及其变化对农业生产的影响。 3、结合实例，学会分析农业区位因素，理解不同地区农业主导区位因素的差异，学会农业生产条件评价。 4、认识人类农业生产活动与环境的关系，树立因地制宜、因时制宜和可持续发展的思想。 课 程 标 准 核心素养目标 教学目标 01 农业及其发展变化 7 农业的概念 利用动植物和微生物的生长发育规律，通过采集、捕捞，以及人工驯化、培育、种植和养殖等途径，来获得产品的物质生产部门。 8 农业的概念 利用动植物和微生物的生长发育规律，通过采集、捕捞，以及人工驯化、培育、种植和养殖等途径，来获得产品的物质生产部门。 农业的空间分布最为广泛。地球上陆地面积约11%是耕地，约24%是草原和牧场，约31%是森林。海洋和内陆水域则是渔业生产的场所。 陆地另外34%是什么？为什么不能为农业所用？怎样才能转化为农业用地？ 9 农业的分类 按生产对象分：种植业、林业、牧业、渔业、养殖业、栽培业等。 按生产力的性质和状况（发展阶段）：原始农业、传统农业、现代农业。 按产品用途分：商品农业、自给农业。 按生产投入的差异分：密集农业（劳动、资金、技术）、粗放农业（以扩大土地面积来增加产出）。 10 按生产对象，农业可以分为种植业、林业、牧业、渔业、养殖业和栽培业。狭义的农业是指种植业。 种植业 林业 畜牧业 养殖业 渔业 栽培业 农业的分类 副业：指传统农业中，农户从事农业主要生产以外的其他生产事业，包括采集野生植物、捕猎野兽和依附于农业并具有工业性质的生产活动，如农副产品加工、手工业以及砖、瓦、灰、砂、石等建筑材料生产。 农业的分类 按生产对象分：种植业、林业、牧业、渔业、养殖业、栽培业等。 牧业与养殖业的区别： 牧业是为得到动物产品，进行畜类饲养、繁殖和管理等的生产性活动。 养殖业主要以禽类、水产为养殖对象，注重环境和配合饲料的控制，以确保生产安全和品质。 12 农业的分类 按生产对象分：种植业、林业、牧业、渔业、养殖业、栽培业等。 栽培业与种植业的区别： 栽培是一种更为精细且复杂的种植方式，需进行大量的人工处理。强调对植物生长的任何影响都是可控的，可人为干预以创造特定目标的农业或林业产出。适用于对生长环境要求较高的作物。 种植业通常被定义为利用种子或幼苗在特定的土地上，以从事农业或林业的方式进行植物的生长和发展。强调对植物的生态保护，让植物在生态环境中自然生长。 13 副业 种植业 牧业 渔业 林业 种植业 牧业 渔业 林业 副业 农业的分类 按生产力的性质和状况（发展阶段）：原始农业、传统农业、现代农业。 原始农业：是在原始的自然条下，采用简陋的生产工具，从事简单农事活动的农业。 传统农业：一般指以人力、畜，手工工具等为主的劳动方式，其采用世代积累下来的耕作方法和农业技术、是自给自足的农业，传统农业在世界上广泛存在。 16 农业的分类 按生产力的性质和状况（发展阶段）：原始农业、传统农业、现代农业。 现代农业：一般指应用现代工业、现代科学技术提供生产资料和科学管理方法的社会化农业。现代农业重视规模和效益，不新向有机、观赏、休闲等方向发展，衍生出有机农业、休闲农业和观