逻辑与思维选择题专练--2024届高考政治二轮复习 统编版选择性必修三

逻辑与思维 选择题专练 1．从逻辑与思维的角度看，下列表述正确的是（   ） 远远的街灯明了/好像闪着无数的明星/天上的明星现了/好像点着无数的街灯/我想那缥缈的空中/定然有美丽的街市/街市上陈列的一些物品/定然是世上没有的珍奇/你看/那浅浅的天河/定然是不甚宽广/那隔河的牛郎织女/定能够骑着牛儿来往/——郭沫若《天上的街市》（节选） ①该诗歌运用联想、想象等抽象思维方式反映认识对象②简略化、理想化是该诗歌创作时的思维过程的重要环节 ③从思维反映认识对象的方式看，该诗歌运用了发散思维 ④该诗歌在创作时以感性形象作为思维运行的基本单元 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．2023年7月，国家主席习近平致信祝贺中巴经济走廊启动十周年庆祝活动在巴基斯坦举行时表示，中巴经济走廊是“一带一路”重要先行先试项目。中巴经济走廊已经成为中巴全天候友谊的生动诠释，为两国构建新时代更加紧密的中巴命运共同体提供了重要支撑。这一论述（    ） ①运用了以概念为基本单元进行的抽象思维   ②在感觉的基础上抽象和概括了事物的形象特征 ③以形象思维为主，并辅之以抽象思维       ④思维表达严谨，揭示了事物的本质和规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．下列对漫画的解读正确的是（    ） A．人们可以感知事物的本质，但其规律要靠理性思维去把握思维 B．思维具有概括性，总是可以抓住事物的内在的共同本质 C．思维具有能动性，能够帮助人们实现改造世界的目的 D．思维具有间接性，能帮助人们透过现象揭示事物的本质和规律 4．下列选项违背的逻辑思维的基本要求一致的是（   ） ①甲说：鲁迅的著作不是一天能读完的，《孔乙己》是鲁迅的著作，所以，《孔乙己》不是一天能读完的。 ②甲：你会做饭吗？乙：我会呀。甲：那你会做什么菜啊？乙：我只会做饭。 ③甲对乙说：我再也不会来你家了，我只会在你邀请我的时候才来你家。 ④甲：下周去旅游，你去吗？乙：谁说我不去。甲：你去，就买票吧。乙：我要去，早就买了。 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 5．经过调查，这次的做好事是甲、乙、丙、丁四人中的一人。当老师问他们时，他们分别这样回答。 甲：这件好事是乙做的。 乙：这件好事是丁做的。 丙：这件好事不是我做的。 丁：这件好事不是我做的。 这四人中只有一人说了真话，则做了好事的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．某校高三年级举办篮球比赛，其中21班、23班、27班、29班入围半决赛。对于冠军归属，曹同学说，21班不会得冠军。李同学说，23班不会得冠军。王同学说，27班不会得冠军。赵同学说，21班会得冠军。比赛结果表明，四位同学中只有一人预判错误。据此，下列说法正确的是（   ） ①李同学和王同学的判断必有一假 ②未谈论29班，故无法推断29班比赛结果 ③若曹同学的判断为假，则冠军是21班 ④若赵同学的判断为假，则冠军是29班 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．千纸鹤在日本有着象征意义，常被用来表达对于生命的祝愿。在土耳其遭受大地震时，日本人通过捐赠千纸鹤表达了慰问，并在国际上大肆宣传。可是，在今年日本地震的时候，很多国际友人给日本邮寄了千纸鹤，日本驻各国大使直接拒绝，并称灾区最不需要的是千纸鹤。从材料中可以看出，日本人的思维（   ） ①不具有确定性，违反了同一律 ②不具有一致性，违反了矛盾律 ③不具有明确性，违反了排中律 ④具有双重性，是一种典型双标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．“人工智能+”正在成为当今中国社会的鲜明特征。某校同学以“人工智能带来的影响”为主题开展探究活动，形成了如下两种观点。从科学思维的角度看，这两种观点说明（   ） ①事物发展过程是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 ②客观矛盾不是思维认识的范畴，不是一种反映，是一种客观存在 ③合乎逻辑的思维具有一致性，这两种观点违反了矛盾律的要求 ④要从实际出发，力图如实地反映认识对象，把握和遵循客观规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．20世纪初为了了解甲状腺肿大的原因，科学家选择了几个该疾病流行的地区进行了调查研究、分析比较，结果发现，这几个地区的人口、气候、地理位置各不相同，但有一个情况就是这些地区的饮水中缺碘，土壤和流水中都缺碘。由此科学家得出初步结论：缺碘是引起甲状腺肿大的原因。就对该病因的研究而言（   ） A．该推理是从一般性前提推出个别性结论 B．在探求因果联系的方法上运用了求异法 C．在探求因果联系的方法上运用了求同法 D．在对疾病分布地区的研究上运用了完全归纳推理 10．习近平总书记在讲话中多次提到“中国式现代化”。同学们运用《逻辑与思维》中的所学知识，对其中的部分讲话内容进行分析并得出结论。下列解读正确的是(    ) 讲话