7.4 人体是一个统一的整体教学课件 -2023-2024学年华东师大版八年级下册科学

人体是统一的整体 年 级：八年级 学 科：初中科学（华东师大版） 1 你是怎么处理的？ “发高烧，却手脚冰凉”经历吗？ 发烧了，体温还在上升，你却有发冷的感觉，还出现畏寒、寒战等症状。 生活中，你有过： 探秘体温的调节 请你回忆： 生活中，你有过：“发高烧，却手脚冰凉”经历吗？ 点鼠标1 就是，发烧了，体温还在上升，却有发冷的感觉，还出现畏寒、寒战等症状。 点鼠标2 当时，你是怎么处理的？ 如果还没有经历过，将来遇到，你准备怎么处理呢？ 请同学按暂停键，写下你的具体做法。 点鼠标3 想知道自己的做法是否得当，我们一起来探秘体温的调节。 你是怎么处理的？ “发高烧，却手脚冰凉”经历吗？ 发烧了，体温还在上升，你却有发冷的感觉，还出现畏寒、寒战等症状。 生活中，你有过： 探秘体温的调节 请你回忆： 生活中，你有过：“发高烧，却手脚冰凉”经历吗？ 点鼠标1 就是，发烧了，体温还在上升，却有发冷的感觉，还出现畏寒、寒战等症状。 点鼠标2 当时，你是怎么处理的？ 如果还没有经历过，将来遇到，你准备怎么处理呢？ 请同学按暂停键，写下你的具体做法。 点鼠标3 想知道自己的做法是否得当，我们一起来探秘体温的调节。 你是怎么处理的？ “发高烧，却手脚冰凉”经历吗？ 发烧了，体温还在上升，你却有发冷的感觉，还出现畏寒、寒战等症状。 生活中，你有过： 探秘体温的调节 请你回忆： 生活中，你有过：“发高烧，却手脚冰凉”经历吗？ 点鼠标1 就是，发烧了，体温还在上升，却有发冷的感觉，还出现畏寒、寒战等症状。 点鼠标2 当时，你是怎么处理的？ 如果还没有经历过，将来遇到，你准备怎么处理呢？ 请同学按暂停键，写下你的具体做法。 点鼠标3 想知道自己的做法是否得当，我们一起来探秘体温的调节。 请你比较不同气温下，人体各个部位的温度，回答问题： 在不同的气温环境下，人体的不同部位的温度是 ，人体核心（深部）温度恒定在 左右，这就是我们平时所说的体温。 37℃ 不同的 测量部位 正常范围/℃ 额头 35.0〜37.0 腋窝 36.0〜37.4 口腔 36.7〜37.7 直肠 36.9〜37.9 不同部位体温 （图片来源网络） 这是不同环境温度下人体的温度情况， 点鼠标1 请你比较不同气温下，人体各个部位的温度，回答问题： 在不同的气温环境下，人体的不同部位温度是 不同的 ，点鼠标2 人体核心温度恒定在 37℃ 左右，点鼠标3 这就是我们平时所说的体温。 点鼠标3 人体不同部位体温正常范围也不同： 额头和腋窝部位较浅，容易受外界影响，波动也比较大；口腔和直肠处于人体的深部，体温比较稳定； 点鼠标4 其中口腔体温测量比较方便，因此，我们平时所说的体温一般指测量的口腔体温。 周日，明明利用口腔体温计测量自己、妈妈和爸爸不同时刻的体温，并记录在下表： 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 明明（女） 36.6 36.5 36.5 36.7 36.8 37.0 37.2 37.3 37.4 37.2 37.0 36.8 妈妈 36.5 36.4 36.5 36.6 36.7 36.9 37.1 37.2 37.3 37.1 36.9 36.7 父亲 36.4 36.3 36.4 36.5 36.6 36.8 36.9 37.1 37.2 37.0 36.8 36.6 成员 时刻 体温 （℃） （时） 分析表中体温数据，可得出什么结论呢? 不同的人体温是不同的，每个人的体温都是波动的 比较表中体温数据，能推测体温与性别和年龄的关系吗？ 一般来说，性别相同的情况下，年轻的体温较高；年龄相近的情况下，女性的体温较高。 下表是，明明利用口腔体温计测量自己、妈妈和爸爸在 周日一天不同时刻的体温： 分析表中体温数据，可得出什么结论? 点鼠标1 不同的人体温是不同的，每个人的体温都是波动的 比较表中体温数据，能推测体温与性别和年龄的关系吗？ 点鼠标2 一般来说，性别相同的情况下，年轻的体温较高；年龄相近的情况下，女性的体温较高。 下图是明明、妈妈和爸爸一天的体温变化曲线： 基于图上信息，请你说说人是恒温动物吗？ 人是恒温动物，因为正常体温只会在一个很小的范围内波动（不超过1℃）。 体温除了受年龄、性别影响外，还受昼夜、气温、情绪和体力活动等因素影响。 体温除了受年龄、性别影响外，还受哪些素影响呢？ 老师把表格里的数据绘制成折线图，下图是明明、妈妈和爸爸一天的体温变化曲线： 基于图上信息，请你说说人是恒温动物吗？ 点鼠标1 人是恒温动物，因为正常体温只会在会在一个很小的范围内波动（不超过1℃）。 体温除了受年龄、性别影