精品解析：山东省济宁市嘉祥县第一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题

嘉祥一中2023--2024学年度第二学期第一次月考高一生物试题 一、单选题（共20小题，每小题3分，共计60分） 1. 某植物的高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对花粉粒圆形（d）为显性，花粉粒非糯性（E）对花粉粒糯性（e）为显性，非糯性花粉遇碘变蓝黑色，糯性花粉遇碘变橙红色。现有品种甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和丁（bbddee），利用花粉鉴定法（检测F1花粉性状）验证自由组合定律，可选用的亲本组合有（　　） A. 乙×丁和甲×丙 B. 甲×丁和甲×丙 C. 丙×丁和甲×丙 D. 乙×丙和甲×丙 2. 某同学用红色豆子（代表基因B）和白色豆子（代表基因b）建立人群中某显性遗传病的遗传模型，向甲乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次。下列叙述正确的是（　　） A. 该实验模拟基因自由组合的过程 B. 重复100次实验后，Bb组合约为16% C. 甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体 D. 乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数 3. 下列有关基因和染色体的叙述正确的是（ ） ①染色体是基因的载体，基因在染色体上呈线性排列 ②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上 ③同源染色体的相同位置上的基因是等位基因 ④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的 ⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上” A. ①②⑤ B. ②⑤ C. ①②③ D. ②③④ 4. 图1中甲是果蝇体细胞示意图，乙、丙是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为。图2是果蝇细胞内染色体数目的变化曲线，其中①~⑦表示不同细胞分裂时期或生理过程。下列说法正确的是（ ） A. 图1乙细胞中所示的A、a基因属于等位基因，位于同源染色体上 B. 图2中b时期发生染色体加倍的原因是受精作用 C. 由图1甲细胞可知果蝇在减数分裂过程中可形成5个4分体 D. 图1丙细胞对应图2中的⑥时期 5. 下图是某基因型为AaBbXdY的高等动物的精子形成过程示意图，其中①~⑥代表细胞，字母代表相关的基因或染色体，已知同源染色体正常分离。下列说法错误的是（本题中不考虑其他基因）（ ） A. 减数分裂过程中染色体数目减半发生在①形成②和③的过程中 B. 正常情况下该动物可产生4种不同基因型的精子 C. 若将图示①细胞中的相关基因用荧光标记，则⑤和⑥中荧光点的个数不同 D. ②细胞分裂后期含2条Y染色体 6. 已知某二倍体植物的花长受四对等位基因控制且独立遗传，作用相等且具有叠加性。最长花长为40mm的该植物与最短花长为16mm的该植物互相授粉，子代花长均为28mm。花长为28mm的植株自交，后代出现性状分离，其中花长为16mm的个体所占比例为 A 1/256 B. 81/256 C. 1/16 D. 3/8 7. 某品种鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验: 代别 亲本(P)组合 子一代F1 子二代F2 表现型 白色(♀)白色(♂) 白色 白色:黑色=13:3 若F2中黑色羽毛鸡的雌雄个体数相同，F2中黑色羽毛鸡自由交配得F3，则F3中( ) A. 杂合子占5/9 B. 黑色个体占8/9 C. 白色个体均为杂合子 D. 黑色个体均为纯合子 8. 某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性，含A的花粉可育；含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色，红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交，则下列叙述错误的是（ ） A. 子一代中红花植株数是白花植株数的3倍 B. 子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12 C. 亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍 D. 亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等 9. 果蝇的翅型受一对等位基因A和a控制，基因型AA表现为大翅，Aa表现为中翅，aa表现为小翅。肢型有长肢和短肢之分，基因型BB和Bb均表现为长肢，bb表现为短肢。已知等位基因 A/a 和 B/b 均独立遗传，大翅长肢个体与小翅短肢个体杂交得到的 F1均表现为中翅长肢， F1雌雄个体相互交配得到F2。下列说法错误的是（ ） A. F1雌雄配子的结合方式有16种 B. F2中与亲本基因型不同的个体占3/4 C. F2大翅长肢个体中杂合子占2/3 D. F2中翅长肢与中翅短肢个体杂交，F3中翅短肢个体占1/6 10. 一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂