快乐小舞曲（课件）-2023-2024学年人教版（2012）音乐一年级下册

快乐小舞曲 1 复听歌曲,想想这首歌要用什么样的情绪来唱呢? 优美、抒情? 欢快、活泼? 2 快乐小舞曲 根据节奏读歌词 3 找一找: 歌曲的歌谱有什么特点呢? 4 5 总结: 第一、三句相同,第二、四句只有最后一个音不同,其他都相同。 6 用“la”随音乐轻声哼唱歌曲。 7 再次聆听歌曲,在心里默唱 8 跟唱歌曲 9 3 1 快乐小舞曲 唱一唱 10 全班用欢快、活泼的声音完整的演唱歌曲。 11 12 分组自由创编 13 请同学们随着音乐律动表演 14 看看其他小朋友的表演 15 优美、抒情 欢快、活泼 歌曲的情绪是怎样的? 16 再次聆听歌曲,感受歌曲的欢快情绪。 17 请同学们按节拍拍手,按节奏读歌词。 18 请同学们聆听歌曲,在心里默唱。 19 随录音轻声学唱歌曲。 20 请选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。 21 分组(演唱、伴奏)合作表现歌曲。 22 请同学们随着音乐律动表演。 23 跳一跳 播放集体舞《快乐小舞曲》,现在请全体同学起立,请大家面对面的站好。 1.在高高的大青山,小溪多快乐。跳第一个动作。 2.哗啦啦啦哗啦啦,快乐地跳舞。跳第二个动作。 3.在密密的森林里,小鸟多快乐。跳第三个动作。 4.嘀里里里嘀里里,快乐地歌唱。跳第四个动作。 24 小结 集体舞是一个大家一起进行的锻炼活动,我们还可以把这个集体舞带到课余时间去跳。下课的时候大家围在一起边歌边舞多好呀! 25 $$