内容正文:
4.2.2 公因式为多项式的
因式分解
八年级下
北师版
1.能进一步准确找出多项式各项的公因式;
2.能运用提公因式法进行因式分解.
学习目标
请回顾下什么是公因式?运用提公因式法进行因式分解的步骤是什么?
多项式各项都含有的相同因式 , 叫做这个多项式的公因式.
提公因式法因式分解的步骤:
第一步,找出公因式;
第二步,提取公因式,
第三步,将多项式分解为两个因式的积.
新课引入
1.因式分解:
(1)多项式的公因式是什么?
(2)如何将多项式因式分解?
整体思想
新知学习
探究
可将看做整体.
分析:设,则原式变形为,
∴ ,
即
多项式的公因式是什么?
2.因式分解y(x+1)+y² (x+1)².
解:(2)原式=y(x+1)(1+xy+y)
公因式不仅可以是单项式,也可以是多项式,单项式与多项式的积.
y
x+1
例 把下列各式因式分解
(1)a(x-y)+b(y-x); (2)6(m-n)³-12(n-m)².
解:(1)a(x-y)+b(y-x)
= a(x-y)-b(x-y)
= (a-b)(x-y)
解:(2)6(m-n)³-12(n-m)²
=6(m-n)²[(m-n) -2]
=6(m-n)²(m-n-2)
请在下列各式等号右边的括号前填入“+”或“-”,使等式成立:
(1)2-a = ___(a-2); (2)y-x=___(x-y);
(3)b+a =___(a+b); (4)(b-a)2=___(a-b)2;
(5)-m-n=___(m+n);(6)-s2+t2=___(s2-t2).
-
-
+
+
-
-
做一做
归纳
(1)a-b与b-a互为相反数.
(2)a+b与-a-b互为相反数.
(a-b)ⁿ =(b-a)ⁿ (n是偶数)
(a-b)ⁿ =-(b-a)ⁿ (n是奇数)
(-a-b)ⁿ =(a+b)ⁿ (n是偶数)
(-a-b)ⁿ =-(a+b)ⁿ (n是奇数)
(1)x(a+b)+y(a+b)
(2)3a(x-y)-(x-y)
解:(1)x(a+b)+y(a+b)=(a+b)(x+y)
解:(2)3a(x-y)-(x-y) =(x-y)(3a-1)
1.把下列各式因式分解
随堂练习
(3)6(p+q)²-12(q+p); (4)a(m-2)+b(2-m).
解:(3)6(p+q)²-12(q+p)
= 6(p+q)²-12(p+q)
= 6(p+q)(p+q-2)
解:(4)a(m-2)+b(2-m)
= a(m-2)-b(m-2)
= (m-2)(a-b)
(5)2(y-x)²+3(x-y); (6)mn(m-n)-n(n-m)².
解:(5)2(y-x)²+3(x-y);
= 2(x-y)²+3(x-y)
=(x-y)(2x-2y+3)
解:(6)mn(m-n)-n(n-m)²
= mn(m-n)-n(m-n)²
= (m-n)(mn-mn+n²)
= n²(m-n)
2.因式分解:x(x-2)-x+2=_______________.
(x-2)(x-1)
3.把多项式(x+2)(x-2)+(x-2)提取公因式(x-2)后,余下的部分是( )
A.x+1 B.2x
C.x+2 D.x+3
D
4.先因式分解,再计算求值:
4x(m-2)-3x(m-2)2,其中x=1.5,m=6
解:4x(m-2)-3x(m-2)2
= x(m-2)[4-3(m-2)]
= x(m-2)(10-3m)
将x=1.5,m=6代入x(m-2)(10-3m) 中,得
1.5×(6-2)(10-