小数的意义和性质、小数的加法和减法（专项训练）-2023-2024学年四年级下册人教版

小数的意义和性质、小数的加法和减法 一、填一填。 1.有一个数，百位上的数和百分位上的数都是7,个位上的数是1,十位和十分位上的数是0, 这个数写作( )。 2.与9.1相邻的两个整数分别是9和( )。 3.在( )里填上适当的数。 (1)6.08×( )=6080 (2)3.33×( )=333 (3)10.28÷( )=1.028 (4)38÷( )=0.038 4.某台风中心登陆珠海，12时10～15分之间监测到瞬时大风每秒51.9 m, 相对于风速每秒 44.6 m,每秒快了( )m。 5.在〇里填“<”“>”或“=”。 6.3 .300 km 1.8×10÷10 0 〇 1.8 6.把0.36扩大到它的100倍再把小数点向左移动一位后是( )。 7.一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 8.把下面的购物小票补充完整。 商品名称 数量 金额/元 自动铅笔 1 4.00 自动笔芯(0.7 mm) 1 2.40 中性笔(黑) 1 2.60 橡皮 1 0.80 软皮本 1 7.00 件数总计：5 合计金额：( )元 现金：20元 找零( )元 9.0.65再加上( )个同样的计数单位是最小的一位数。 10.6.05 t=( )t( )kg 5.23元=( )元( )角( )分 11.用“四舍五入”法求下列各数的近似数。 4.355≈( )(精确到百分位) 6.09≈( )(精确到十分位) 23.61≈( )(保留整数) 3.877≈( )(保留一位小数) 二、判一判。(正确的画“√”,错误的画“×”。) 1.0.5 8和0.580的大小相等，计数单位也相同。 ( ) 2.5.2+8.3+4.8=8.3+(5.2+4.8)这一步计算只运用了加法结合律。 ( ) 3.3.2扩大到原数的100倍，小数点再向右移动三位，结果是0.32。 ( ) 4.100 g糖水含糖3.6 g,1 kg这样的糖水中含糖36 g。 ( ) 5.把一个两位小数的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，这样得到的数是原来两位小 ( ( ) )数的100倍。 三、选一选。 1.把6.05的小数点向左移动三位，再向右移动两位，6.05就( )。 A.扩大到它的10倍 C.大小不变 2.两数相减，被减数不变，减数减少5.8,差( )。 A.增加5.8 B.减少5.8 C.不变 3.去掉20.070 中( )的0,它的大小不变。 A.小数点前面 B.小数末尾 C.小数点后面 4.用简便算法计算4.72+0.99时，下面的算式正确的是( )。 A.4.72+1+0.1 B.4.71+1+0.1 C.4.72+1-0.01 5.用“四舍五入”法把2.0064保留两位小数约是( )。 A.2.01 B.2.00 C.2 四、算一算。 1.直接写得数。 2.6+3.8= 4.5-1.1= 1.3+8.56= 3.7+2.6+0.4-2.7= 0.8-0.45= 18.6-5= 0.05+0.5= 0.6+0.4-0.6+0.4= 2.用竖式计算下面各题，带★的要验算。 3.96+0.58= 5-4.32= ★300.6—124.04= ( 71.3-18.86-11.14 ) ( 这条公路全长多少千米? )3.脱式计算，能简算的要简算。 4.7+8.29+0.71+5.3 36.48-(25.37+6.48) 33.5