第八单元检测卷-2023-2024学年语文五年级下册统编版

第八单元检测卷 一、下列加横线字的注音有误的一项是(　　)。(3分) A.窈窕(tiǎo) 爱憎(zèng) 祸患(huò) B.痴迷(chī) 困窘(jiǒng ) 琴弦(xián) C.薄弱(bó) 天赋(fù) 鼻涕(tì) D.揿电铃(qìn) 轧伤(yà) 造诣(yì) 二、读拼音，写词语。(10分) 五指有分工, dà mǔ zhǐ（ ）负责帮扶琴身,其他四指按住琴弦,还可以sāo yǎng（ ）；nǐng luó sī（ ）、解niǔ kòu（ ），则由食指负资;中指xiàng mào（ ）堂皇,地位最优:小指、无名指用处则十分miǎo xiǎo（ ）。只负资抹鼻涕. xiǎng lè（ ）的风光事也被它占去遇到工作，它只是其他手指的fù yōng（ ）。手上的五指分工不同,却无ài zēng（ ）在其中。 三、下面句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3分） A我们做人应该光明磊落，爱憎分明。 B.小明从小失去双亲，跟着爷爷在山村过着养尊处优的生活。 C.她的年纪很轻，顶多二十岁，身材窈窕，模样清秀。 D.他做事随心所欲，从不考虑后果。 四、下列句子没有运用修辞手法的一项是（　　）。（3分） A.他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。 B.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？ C.我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。 D.他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。 五、按要求完成句子练习。（12分） 1.孔指以示儿曰：“此是君家果。”（把句子翻译成现代汉语） _________________________________________________________________ 2.身体在盘旋。（扩句） _________________________________________________________________ 3.照样子，把句子写具体。 例：这个体操运动员的动作真灵巧。 →这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林间攀缘、穿行。 游子回到家乡。 →游子回到家乡，就像_____________________________________________。 4．幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！ 这句话运用了______的修辞手法。我也来仿写一句：____________ _。 六、根据课文内容填空。（6分） 1.《杨氏之子》写的是一户姓杨的人家的孩子 的故事，表现了他的 ，使我们体会到了语言艺术的魅力。 2.《手指》这篇文章描写了 的不同姿态和性格，说明五根手指 ，但是，如果能团结一致，形成一个拳头，就会根根有力量，不会有强弱、美丑之分，从而阐述了“ ”这一哲理。 3.《童年的发现》课文概括了作者童年时的发现，然后具体叙述发现的经过，最后写这个发现几年后被得到证实，说明作者童年时是一个 ，并有着执着精神的孩子。 七、口语交际。(5分) 俗话说“笑一笑,十年少。”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧! 八 、阅读。（28分） （一）课内阅读。（12分） 常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳机枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。 1.根据选文内容,把词语补充完整。(5分) (　　)算盘　(　　)螺丝　(　　)机枪 (　　)电话　(　　)纽扣 2.下面对食指的特征概括正确的是(　　)。(多选)(2分) A.敢于冒险　　　B.机敏 C.勤奋卖力　 D.最肯吃苦 3.用“　　”画出描写食指外形特点的句子。(2分) 4.你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢?(3分)