6.2民族区域自治制度学案-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

6.2民族区域自治制度学案 【学习目标】 1.以“我国各族人民怎样和睦相处”为议题，探究我国处理民族关系的方针，认同我国是统一 的多民族国家。 2.参观我国民族自治地方的建设成就展览，感受我国民族区域自治制度的优越性。 【核心素养】 1、通过学习，深刻认识我国处理民族关系和宗教问题采取的基本方针，深刻认识到坚定民族 平等、民族团结和各民族共同繁荣的重要性。深刻了解我国实行民族区域自治制度的含义、依 据、意义，增强对实行民族区域自治制度必然性的理解。 2、通过学习，了解我国宪法关于民族区域自治制度的规定，履行公民维护国家统一和民族团 结的义务，维护民族团结。 【学习重难点】 1.理解我国处理民族关系三原则的含义：理解我国实行民族区域自治制度的原因：理解我国坚 持和完善民族区域自治制度的要求。 2理解我国实行民族区域自治制度的原因：理解我国坚持和完善民族区域自治制度的要求。 【预习新知】 我国是统一的多民族国家 1.在我国960多万平方公里的土地上，居住着56个民族。 是我国所有民族凝聚形 成的命运共同体。 作为统一的多民族国家， 是我国民族格局的最重要特点。一方面，各民族有自己的历史 和文化：另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的--中。汉族离不开少数民族，少数 民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。 我国各族人民共同开拓了我们伟大祖国的疆域，共同创造了灿烂的中华文化。我国宪法规定： “中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的 2.我国行政区域的类型包括 一。民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权 限行使 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行 政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受 统辖。 符合国情的民族区域自治 二、符合国情的民族区域自治 中国共产党把马克思主义民族理论与 相结合，创造性地进行了中国特色民族理 论和实践的探索。在新民主主义革命时期，中国共产党高举民族平等的旗帜，致力于铲除民族 压迫和民族歧视的阶级根源，赢得了各族人民的信赖。新中国成立后，全国各族人民成为国家 和社会的主人，真正掌握了自己的命运，实现了各族人民在根本利益上的一致，为建设和发展 平等团结互助和谐的社会主义民族关系定了坚实基础。 我国始终坚持 的方针，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。 根据统一的多民族国家的历史传统，“」 ”的民族分布特点，以及各民族在长期奋斗 中形成的相互依存的民族关系，我国实行民族区域自治制度。民族区域自治制度是在国家统一 领导下， 的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。自治机关是民族自治地方的 和人民政府。在行使一般行政地方国家机关职权的同时，依法行使自治权。 我国的民族区域自治制度以 为前提和基础，是国家的集中统一领导与民族区域自治 的有机结合。我国宪法规定：“各族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”同时，宪 法也规定：“国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和 谐关系。”“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。” 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国共产党团结带领各族人民建设中国特色 社会主义、实现中华民族伟大复兴的 。 它增强了中华民族的凝聚力，使各族人民 特别是少数民族人民把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合起来，更加自觉地担负起捍卫祖 国统一、保卫边疆的光荣职责。 坚持和完善民族区域自治制度，坚定不移走中国特色解诀民族问题的正确道路。一方面，要充 分保证民族自治地方 切实尊重和保障少数民族的合法权益，因地制宜采取措施 积极推动民族自治地方的经济社会文化发展：另一方面，必须坚定不移地 一一一，依法妥善 处理影响民族关系的各种矛盾和问题，依法打击民族分裂势力及其活动，坚决反对和有力回击 境内外敌对势力利用民族问题进行的渗透，破坏活动。必须深化民族团结进步教育，加强各民 族交往交流交融，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特 色社会主义的认同，铸牢 意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋 斗、共同繁荣发展。 我国的宗教政策与法律 1.我国有多种宗教，妥善处理宗教问题，对维护 具有重要意义。 2.我国全面贯彻 实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自 办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。 实行 政策。我国宪法规定“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”公民有信仰 宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在 同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由：有过去不信教而现在信教的 自由，也有过去信教