河南省信阳市羊山中学2023-2024学年上学期八年级十二月月考物理试卷

标签:
特供文字版
切换试卷
2024-04-08
| 5页
| 99人阅读
| 0人下载

内容正文:

羊山中学八年级物理培优试卷 一、单选题(本大题共20小题,每小题都给出代号为A,B,C,D四个选项,请把符合题目要求的选项的代号直接填在答题框内相应题号下的方框中,每小题2分,共40分) 1.下列器材中,对光起发散作用的是(  ) A.凹面镜 B.潜望镜 C.凸透镜 D.凹透镜 2.如图所示为意大利物理家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是由长颈玻璃瓶侧插在液体槽里构成的,外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度,那么下列说法中正确的是(  ) A.当外界温度升高时,玻璃管中的液面升高 B.当外界温度降低时,玻璃管内液面降低 C.它是利用气体热胀冷缩的性质制成的 D.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的 3.在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂。与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾),这是因为(  ) A.防冻剂的凝固点低,沸点高 B.防冻剂的凝固点高,沸点高 C.防冻剂的凝固点高,沸点低 D.防冻剂的凝固点低,沸点低 4.当前在我们进校园时,安保人员经常使用一种叫“额温枪”的测温仪器,只要把“枪口”对准人的额头或手腕,“枪尾”的显示屏就能显示人体的温度。“额温枪”测温利用的是(  ) A.额温枪发出的红外线 B.人体发出的紫外线 C.额温枪发出的超声波 D人体发出的红外线 5.平行光线经如图所示的中空玻璃砖后将会(  ) A.会聚 B.发散 C.仍为平行光 D.无法判断 6.小王有同学想制作一个平行光源,班里的同学提出了以下的做法,你认为可行的是(  ) A.选用凸透镜并把灯泡放在凸透镜的焦点上 B.选用凹透镜把灯泡放在焦点上 C.选用凸面镜并把灯泡放在凸面镜的焦点上D.选用凹面镜并把灯泡放在凹面镜的焦点以内 7.如图所示是光线经过某一个光学元件后的光路图,请判断该光学元件是( ) A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.以上都有可能 8.如图所示,人眼在A处看见河里B处有一白色鹅卵石,现若使A处激光手电 A 筒的激光照在白色鹅卵石上,则激光束应对着(  ) A.正对B点 B.B点的上方 C.B点的下方 D.都可以 9.岸边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实际位置不同。图模型中能解释此现象的是(  ) 10.下列四幅光路图能正确解释生活中现象的是(  ) A.图甲:岸上的人看见水中的物体 B.图乙:物体通过小孔形成实像 C.图丙:光从室外透过窗户玻璃进入室内 D.图丁:人观察对岸的树木在水中倒影 11.喷水鱼因特殊的捕食方式而得名,能喷出一股水柱,准确击落空中的昆虫作为食物。下列各图中能正确表示喷水鱼看到昆虫像的光路图的是(  ) 12.某校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯。池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示。往池内注水,水面升至a位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在P点;如果水面升至b位置时,人看到亮斑的位置在Q点,则(  ) A.P点在S点的上方,Q点在S点的上方B.P点在S点的下方,Q点在S点的上方 C.P点在S点的上方,Q点在S点的下方D.P点在S点的下方,Q点在S点的下方 13.宋婉怡同学用放大镜看自己的指纹时,觉得指纹的像太小,为了使指纹的像能大一些,以下做法,正确( ) A.眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍远些 B.放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜稍远些 C.眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍近些 D.放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜稍近些 14.小明学习了光学知识后,利用放大镜观察周围的物体,如图所示,他首先观察自己的手指;然后有利用放大镜观察窗外远处的物体,下列说法正确的是(  ) A.手指的像是正立缩小的虚像 B.手指的像是正立放大的实像 C.窗外物体的像是倒立缩小的实像 D.窗外物体的像是倒立放大的实像 15.课外小实验活动中,小明将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近物理课本,透过玻璃杯观察书上的小丑图片(圆圈中的小丑图片与课本中的小丑图片实际大小相等),如图所示,他所看到的虚像是图中的(  ) 16.儿童乐园,摄影师小罗给卡通人照相,在对焦时,发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示,摄影师应当将镜头适当地(  ) A.向下并且向右移 B.向下并且向左移 C.向上并且向左移 D.向上并且向右移 17.同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制

资源预览图

河南省信阳市羊山中学2023-2024学年上学期八年级十二月月考物理试卷
1
河南省信阳市羊山中学2023-2024学年上学期八年级十二月月考物理试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。