Module 3写作指导 2023-2024学年外研版英语七年级下册

2024-04-08
| 3页
| 355人阅读
| 21人下载
普通

内容正文:

七年级英语下册 Module 3写作指导 【写作目标】 用英语写一篇短文,介绍自己的周末计划。 【写作任务】 假如你关注的某英文论坛新发布了一个“介绍自己周末计划”的主题帖,你看到后想回复这个主题帖。请用英语写一篇短文完成这个回帖。 【指点迷津】 本次写作任务要求用英语写一篇短文介绍自己的周末计划,其写作要点如下:(1) 内容:本篇短文可采用“总——分——总”的结构。首先点明主题,总述自己的周末计划;然后按照时间顺序(如上午下午晚上)分述自己的具体计划,并适当谈谈做该计划的理由;最后总结全文,表达自己对周末的期待。(2) 人称:第一人称和第三人称。(3) 时态:一般将来时和一般现在时。(4) 文体:说明文。 【谋篇布局】 我的周末计划 总述周末计划及理由 我打算乘公共汽车去看望外婆。 I' m going to take the bus to visit Grandma. 介绍具体计划 星期六上午 (1)我打算帮外婆做家务。我想让外婆高兴。 I' m going to help Grandma I want to make Grandma happy. 星期六下午 (2)我打算和外婆去公园散步。 I' m going to with Grandma in the park. 星期六晚上 (3) 我打算给外婆 做牛肉面。外婆最喜欢吃牛肉面。 I' m going to for Grandma. Grandma likes eating beef noodles best. 星期日上午 我打算和外婆看一场电影。 I' m going to watch a movie with Grandma. 星期日午饭后 (4)我打算教外婆在网上购物。外婆想在网上买东西。 I' m going to teach Grandma to shop on the Internet. Grandma wants to on the Internet. 表达期待 (5) 我确信我将会有一个极好的周末。 ___ I' m going to have a fantastic weekend. 【巧衔接】 ★介绍一系列的计划和打算时,将时间放在句首,按照时间顺序一一介绍,使文章清晰明了。 ★ 介绍理由时,可以使用连词because或者句型That's because...来衔接,使文章逻辑紧密,前后衔接顺畅。 【连句成文】 同学们,根据【谋篇布局】的练习,赶快动笔完成这篇短文吧! 【收藏夹】 介绍计划的表达集锦 总体介绍 ●I'm going to...during... ●I plan / am planning to go to... ●I'd like to go to...for a holiday. 出行方式 take the bus / plane / taxi / car / boat / high-speed train ... 乘公共汽车/飞机/出租车/小汽车/船/高速列车…… 具体活动 ● go boating / climbing / skating / camping... 去划船/爬山/滑冰/野营…… ● go to a birthday party / a concert / the library / the zoo / the movies ... 去参加生日聚会/听音乐会/图书馆/动物园/看电影…… ● taste delicious food / visit a museum / tour the campus of different universities / watch Beijing opera ... 品尝美食/参观博物馆/游览不同大学的校园/看京剧…… 表达期待 ●I hope I can... ●I'm looking forward to... ●I'm sure I can have a(n) ...holiday / weekend. 【小试身手】 假如你刚回复完上一个主题贴,又看到这个英文论坛下面新发布了一条“介绍暑假计划”的主题帖。请用英语写一篇短文回复这个主题帖,介绍自己的暑假计划。 My plans for the summer holiday 答案: 【谋篇布局】 (1) do / with housework (2) take a walk (3) make / cook beef noodles (4) buy things (5) I'm sure 【连句成文】 My weekend plans I'm goi

资源预览图

Module 3写作指导 2023-2024学年外研版英语七年级下册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。