2024年浙江省中考科学一轮复习课件：多种多样的生物

多种多样的生物 一、观察生物 1.生物与非生物的根本区别是 　有无生命　⁠。  有无生 命 1　结合常见生物的形态与生活习性,识别常见的生物与非生物　 2.生物的特征主要有能生长、有应激性、能繁殖、能新陈代谢、生物既能适应环境又能影响环境等,其最基本的特征是能进行 　新陈代谢　⁠。  新陈代 谢 1.放大镜 放大镜适用于观察蜗牛等小动物的形态和结构,而更微小的生物和细胞则需用显微镜观察。 2　使用放大镜、显微镜观察生物　 2.显微镜 (1)显微镜的结构。其中 　目镜　⁠和 　物镜　⁠是显微镜最重要的部分。  目镜 物镜 (2)显微镜的使用方法:其操作步骤为:取镜→ 　安放　⁠→ 　对光　⁠→放玻片→调焦距→ 　观察　⁠。  安放 对光 观察 观察前,转动粗准焦螺旋,镜筒下降时,眼睛一定要从侧面注视物镜,不让它接触玻片,否则会压碎玻片,损坏物镜(透镜);观察时,一定要慢慢转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,避免物像一晃而过,或根本没有 觉察。用高倍镜观察装片时  　不能再用　⁠粗准焦螺旋。  不能再用 (3)显微镜所成的像:显微镜所成的像是 　倒像　⁠,因此玻片移动的方向与物像移动的方向 　正好相反　⁠。当光线较暗时用 　大光圈　⁠和 　凹面镜　⁠,当光线较强时用 　小光圈　⁠和 　平面镜　⁠。  (4)计算所观察物体的总放大倍数:所观察物体的总放大倍数= 　目镜　⁠的放大倍数× 　物镜　⁠的放大倍数。  倒 像 正好相反 大光 圈 凹面镜 小光 圈 平面镜 目镜 物 镜 (5)观察生物时,无论其大小,必须先在低倍镜下寻找,将观察对象移到中央后,再换高倍镜观察。低倍镜下视野亮,细胞数目 　多　⁠;高倍镜下视野 　暗　⁠,细胞数目 　少　⁠。  多 暗 少 1.(2022·金华)观察是科学学习的重要方法,显微镜是常用的科学观察工具。下列使用显微镜的过程中操作规范的是(　A　) A.清洁时,用擦镜纸擦拭镜头 B.安放时,显微镜放置于身体前方正中间 C.对光时,光线过暗选用平面镜和小光圈 D.调焦时,找到物像后调节粗准焦螺旋 使像更清晰 A 2.根据你所学的显微镜知识,回答下列问题: (1)对光时,转动物镜转换器,使 　低倍物镜　⁠正对通光孔。  (2)调焦时,先使镜筒下降,再向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应进行的操作是 　C　⁠。  A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像 B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像 C.眼睛注视物镜,向前转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载玻片 低倍物镜 C (3)观察血涂片,显微镜视野中看到的物像是 　A　⁠。  A 二、生物的分类 地球上的生物种类有几百万种,它们具有多种多样的形态结构、生理功能和生活习性。为了更好地认识和利用它们,有必要依据 　一定的特征　⁠对它们进行逐级分类。  一定的特征 3　说出生物分类的方法和分类等级　 　　生物分类从高到低分为七个等级: 　界、门、纲、目、科、属、种　⁠。 　种　⁠是最低等级,也是分类的基本单位。分类等级越高,同类生物的共同点 　越少　⁠;分类等级越低,同类生物的共同点 　越多　⁠。  界、 门、纲、目、科、属、种 种 越少 越多 4　识别分类的依据　 3.生物种类繁多,人们需要对其进行分类。下列关于生物分类的叙述中,正确的是(　D　) A.种是最大的分类单位 B.界是最基本的分类单位 C.分类等级越大,所包含的生物种类越少 D.分类等级越小,所包含的生物共同特征越多 D 三、其他生物的代谢特点 1.细菌:主要由 　细胞膜　⁠、 　细胞质　⁠和含有遗传物质的 　核区　⁠等部分构成,细胞膜外有细胞壁,有的细菌还有荚膜和鞭毛,为单细胞原核生物。根据形状分为三类,即 　球菌　⁠、 　杆菌　⁠和 　螺旋菌　⁠。  2.真菌:单细胞或多细胞异养 　真核　⁠微生物。主要有三类,即酵母菌、霉菌和食用菌。  细胞膜 细胞质 核区 球 菌 杆菌 螺旋菌 真核 5　说出细菌、真菌、藻类、苔藓类、蕨类的主要特点　 3.孢子植物和种子植物的主要特点 植物类别 形态结构 生殖方式 代表植物 孢子植物 藻类 没有根、茎、叶 孢子 海带、紫菜 苔藓类 有茎和叶, 没有根 孢子 地钱、葫芦藓 蕨类 有真正的根、茎、叶 孢子 肾蕨 植物类别 形态结构 生殖方式 代表植物 种子植物 被子 植物 种子 　不裸露　⁠,外面有 　果皮　⁠包被  白菜 裸子 植物 种子 　裸露　⁠,外面没有 　果皮　⁠包被  松、柏、杉 不裸露 果皮 裸露 果皮 1.动物的分类动物 6　列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点　 2.脊椎动物的主要特点 种类 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 呼吸 器官