苏科版九上物理第十一章 简单机械和功第3节《功》授课课件（共23张PPT）

第十一章 简单机械和功 三、功 * 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 他们做功了吗？ 课前导入 想一想 * 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 学习目标 学习目标 （1）知道机械功的概念； （2）掌握做功的两个必要因素； （3）理解功的计算。 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 新知探究 （1）都有力作用在物体上； （2）在力的方向上都移动了距离。 观察下面的两种情况，找找他们活动的共同点。 想想议议 甲 s F F * 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 新知探究 如果一个力作用在物体上，在力的方向上移动了一段距离，物理学上就说这个力做了功。 一、什么是功 举起的高度相同时，物体的重力越大，举起它用的力做的功越大；对于同样重的物体，举高的高度越大，力做的功越多。 　叉车举高货物 * 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 新知探究 功＝力×距离 W = Fs 3、功的单位和物理意义 牛（N） 米 （m） 焦耳（J） 即：1 J=1N·m W = Fs 意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。 单位：焦耳 2、功的计算公式 1、物理学中，把力与物体在力的方向上移动的距离的乘积称为机械功，简称功。 一、什么是功 * 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 新知探究 焦耳 在国际单位制中，力的单位是牛（N），距离单位是米（m），则功的单位就是牛•米（N•m）。后人为了纪念他，把能量或功的单位命名为“焦耳”，简称“焦”；并用焦耳姓氏的第一个字母“J”来标记热量以及“功”的物理量。 一、什么是功 * 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 新知探究 1J的功有多大呢？从地面上拿起一个约50g的鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，在此过程中你对鸡蛋做的功大约是1J。 一、什么是功 * 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 新知探究 根据功的计算公式可知，一个物体对另一个物体做功的必要条件是 思考与总结 （作用在物体上的力） Ｆ 二者缺一不可。 s （物体在力的方向上移动的距离） 二、做功了吗 必要条件 * 课前导入 学习目标 新知探