Unit 1 Let’s go to school Lesson 4（教案）-2023-2024学年人教精通版英语三年级下册

Unit 1 Let’s go to school. 第四课时教案 一、教学目标 知识与技能： 1. 学生能够熟练掌握并运用句型“Guess what’s in my bag?”以及相应的答语“A notebook? No. Look! Oh, it’s an exercise book.”。 2. 学生能够正确发音并识记新词汇“exercise book”和“notebook”。 3. 学生能够正确使用“a”和“an”在可数名词前的选择。 过程与方法： 1. 通过实物展示、游戏竞赛、角色扮演等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新语言点。 2. 引导学生通过模仿、练习、合作与交流，掌握本课的语言知识和技能。 情感态度与价值观： 1. 激发学生的学习兴趣和好奇心，培养他们的英语学习自信心。 2. 培养学生乐于探究、勇于表达、善于合作的学习品质。 二、教学重难点 教学重点： 1. 学习和运用句型“Guess what’s in my bag?”及答语。 2. 学习新词汇“exercise book”和“notebook”。 教学难点： 1. 正确使用“a”和“an”在可数名词前的选择。 2. 在实际语境中灵活运用所学句型和词汇进行对话。 三、教学过程 Step 1: 导入新课 教师（展示一个包）：Look at my bag. Can you guess what’s inside? 学生（积极猜测）：Books? Pencils? 教师：Let’s see together. Today we are going to learn more about guessing what’s in a bag and introduce two new friends to you. Step 2: 呈现新课 1. 学习新词汇 教师（拿出笔记本）：Look, what’s this? It’s a notebook. Repeat after me, “notebook”. 学生（跟读）：notebook. 教师（展示练习本）：And this one? It’s an exercise book. Remember, “an” is used before words that start with a vowel sound. Say it together, “an exercise book”. 学生（跟读）：an exercise book. 2. 学习新句型 教师（将练习本放入包中）：Guess what’s in my bag? 学生（猜测）：A notebook? 教师（展示包内物品）：No, it’s not a notebook. Look! Oh, it’s an exercise book. 教师：Now, let’s try it together. Guess what’s in my bag? A notebook? (摇头) No. Look! Oh, it’s an exercise book. 学生（跟读并模仿）：Guess what’s in my bag? A notebook? No. Look! Oh, it’s an exercise book. Step 3: 句型操练 1. 师生互动 教师（与学生进行对话）：Guess what’s in my bag? 学生（猜测）：An exercise book? 教师（展示包内物品）：Yes, you’re right! It’s an exercise book. 2. 生生互动 教师：Now, you can ask your partner to guess what’s in your bag. Remember to use the new sentence structure we learned. （学生分组进行对话练习，教师巡视指导） Step 4: 拓展活动 1. 替换练习 教师：We can also use other items to replace “notebook” and “exercise book”. For example, “Guess what’s in my bag? A pen? No, it’s a pencil.” Try to make your own sentences. （学生尝试使用其他物品进行替换练习） 2. 角色扮演 教师：Let’s play a role-play game. One of you will be the teacher and the other will be the student. The teacher will ask the student to