内容正文:
开学第一课
1.以崭新的面貌迎接新的一年、新的学期;
2.课前准备好书本、练习册、默写本、红笔黑笔;课前读书或者自由记忆背诵;
3.课中认真做笔记;
4.课后复习当堂课内容、记忆重点问题,下节课会抽查默写;
5.提升作业质量。
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欢迎来到八年级下册《道德与法治》
我还有一个名字哦!
你知道吗?
宪法与法治专册
八年级下册道德与法治
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教材目录
宪法精神
宪法第二章
宪法第三章
公民基本权利和义务
我国国家制度与国家机构
崇尚法治精神
宪法序言、总纲
总
分
升
3
新课导入
我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。
规范国家权力运行以保障公民权利,这是我国宪法的核心价值追求。
宪法地位
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1.1 党的主张和人民意志的统一
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
学习目标
1、中国共产党的领导地位是如何确定的?
2.我国的国家性质、根本制度、中国特色社会主义最本质的特征是什么?
3.中国共产党的性质、宗旨、目标?
4.中国共产党与宪法法律的关系?
5.我国宪法怎样保障国家的一切权力属于人民?
6.人权的主体、内容分别是什么?
7、国家怎样尊重和保障人权?
6
一
坚持中国共产党领导
在中国近代历史中,中国人民为寻得一条真正能够救亡图存的道路进行了长期的探索,请你运用所学知识,以提供的时间线为线索,梳理出中国人民这条探索之路上的几件大事。
1851年
1860-1894年
1911年
失败
失败
失败
追忆历史 感念艰辛
农民阶级
太平天国运动
地主阶级
洋务运动
资产阶级
辛亥革命
中国的出路
在哪里?
1921年
无产阶级
中国共产党成立
在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位
追忆历史 感念艰辛
1949年
1956年
中华人民共和国
成立
社会主义制度
确立
2021年
改革开放
1921年
中国共产党
成立
新民主主义
革命
社会主义
革命
1978年
建成全面小康社会
改革开放新的革命进行时……
中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民,战胜许多艰难险阻取得的。
站起来
富起来
强起来
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一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。
宪法序言
第一部分:坚持中国共产党的领导
新中国成立后,党领导人民制定宪法。以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
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1、中国共产党的领导地位是如何确定的?P3
(如何理解“我国宪法是党的主张和人民意志的统一”)
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰脸阻而取得的。
②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
课堂笔记
《宪法》第一章 第一条
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。”
国家性质:
根本制度:
中国特色社会主义最本质特征:
国家性质
根本制度
党的地位(中国特色社会主义最本质的特征)
2.我国的国家性质、根本制度、中国特色社会主义最本质的特征是什么? P4
①国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
②社会主义制度是中华人民共和国的根本制度.
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。(党的地位)
课堂笔记
思考:你对中国共产党了解多少?
思考:党的性质、宗旨、目标、地位?
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
中国共产党
性质:
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
宗旨:
全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
地位:
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
目标:
3.为什么要坚持中国共产党的领导? (重点)P4
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(党的性质)
②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。(党