11.2 地面上的动物-2023-2024学年七年级生物下册同步优质教学课件(苏科版)

2024-04-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 地面上的动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 142.43 MB
发布时间 2024-04-08
更新时间 2024-04-08
作者 擒贼先擒王老师
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44382745.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地面上的动物 1 目 录 壹 贰 叁 肆 伍 认识多种多样的动物 观察家兔的形态特征 观察家兔的内部结构 哺乳动物的主要特征 家兔适应食草生活的特征 地面上的动物与人类的关系 陆 2 一、认识多种多样的动物 新 课 讲 授 哺乳动物 3 一、认识多种多样的动物 新 课 讲 授 东北虎 东北虎,四肢强健,头大而圆,前额有似“王”字黑色斑纹,是凶猛的食肉动物,国家一级保护动物。 哺乳动物 4 一、认识多种多样的动物 新 课 讲 授 长颈鹿 长颈鹿,生活在热带草原,颈长、腿也长,体表网纹随种类不同多有变化,是陆地上现存最高的动物。 哺乳动物 5 一、认识多种多样的动物 新 课 讲 授 北极熊 北极熊,生活在北极冻原,白色体毛下具有厚厚的脂肪层,可抵御极地严寒。北极熊的嗅觉极为灵敏,是犬类的7倍,时速可达60公里,是世界百米冠军的1.5倍。 哺乳动物 6 一、认识多种多样的动物 新 课 讲 授 袋鼠 袋鼠,胎儿在母体内发育不完全,必须在母体的育儿袋内依靠乳汁生活。 哺乳动物 7 一、认识多种多样的动物 新 课 讲 授 鸭 嘴 兽 哺乳动物 8 一、认识多种多样的动物 新 课 讲 授 爬行动物 9 一、认识多种多样的动物 新 课 讲 授 蜥蜴 蜥蜴,俗称“四脚蛇”。是当今世界上最大且分布最广的一类爬行动物。主要分布在热带地区。蜥蜴体表有角质的鳞片,能减少体内水分的散失。 爬行动物 10 一、认识多种多样的动物 新 课 讲 授 陆龟 陆龟,身体包裹在特殊的甲壳里,皮肤表面干燥;遇敌受惊时,头、四肢和尾立刻缩入壳内。 爬行动物 11 二、观察家兔的形态特征 新 课 讲 授 一、体表被毛对家兔的生存有什么意义? 二、家兔的身体分为哪几部分? 家兔的前后肢有什么不同? 它是怎么运动的? 12 二、观察家兔的形态特征 新 课 讲 授 1、体表被毛: 绒毛:细密,覆盖于皮肤上,有利于保温。 粗毛:稀少,耐摩擦起保护作用,有利于散热。 2、身体分为头、颈、躯干、四肢、尾。 四肢特点:前肢短小,后肢发达,有利于它跳跃式奔跑。 13 三、观察家兔的内部结构 新 课 讲 授 1. 家兔的膈将体腔分为哪两部分? 2. 每个腔内分别有哪些器官? 3. 这些器官的作用与人体器官的作用相似吗? 14 新 课 讲 授 三、观察家兔的内部结构 胸腔 膈 心脏 肺 胃 腹腔 肾脏 盲肠 肝脏 小肠 大肠 15 新 课 讲 授 门齿——切断食物 臼齿——磨碎食物 犬齿——撕裂食物 犬齿 三、观察家兔的内部结构 16 新 课 讲 授 (1)盲肠粗大,含消化植物纤维的酶; (2)有发达的门齿和臼齿,用来切断和磨碎食物,没有犬齿。 四、家兔适应食草生活的特征 17 思 考 回 答 ⑴ 家兔的膈将体腔分为 和 。 ⑵ 家兔的胸腔和腹腔内分别有哪些器官? 胸腔 腹腔 腹腔:肝脏、胃、小肠、大肠、盲肠、肾脏等。 胸腔:心脏和肺 18 思 考 回 答 ⑶ 家兔的盲肠非常粗大,有什么好处? 盲肠粗大,有利于消化植物纤维 ⑷ 家兔的循环系统很完善,血液运输 能力强,体内产生 多,体表被毛,有利于 。所以,家兔属于恒温动物。 氧 热量 保温 19 总 结 归 纳 家兔的观察记录 外形 体表 身体分部 内部结构 胸腔内的器官 腹腔内的器官 生殖哺育的特点 被毛 头﹑颈﹑躯干﹑四肢﹑尾 心﹑肺 肝﹑胃﹑小肠、盲肠等 胎生﹑哺乳 20 新 课 讲 授 狗、马、猪等也是哺乳动物它们有什么共同点? 21 三、哺乳动物的主要特征 新 课 讲 授 (1)大都体表被毛,体温恒定。 (2)心脏四腔,用肺呼吸。 (3)有发达的四肢和肌肉。 (4)胎生、哺乳。 22 四、地面上的动物和人类的关系 新 课 讲 授 23 本 课 小 结 哺乳动物的主要特征: (1)体表被毛 (2)体腔有膈 (3)用肺呼吸 (4)心脏四腔,为恒温动物 (5)胎生哺乳 24 随 堂 练 习 1 . 下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( ) A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D.胎生提高了哺乳动物的产仔率 D 25 随 堂 练 习 2 . 学习了动物类群的知识后, 你会惊讶地发现有些动物 “名不符实”。 例如, “蜗牛不是牛” “海马不是马” “壁虎不是虎” “鲸鱼不是鱼”, 它们分别属于( ) A.软体动物、 鱼类、 爬行动物、 哺乳动物 B.节肢动物、 哺乳动物、

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