内容正文:
麻城市第五初级中学2024年春八年级3月份综合能力测评
历史试卷
一、选择题(每小题2分,共28分)
1. 1949年,毛泽东致信宋庆龄:“新的政治协商会议将在北平召开,中国人民革命历尽艰辛,中山先生遗志迄今始告实现。”信中所说的这次会议通过并被中央人民政府接受其成为新政府施政方针的重要文献是( )
A. 《中华民国临时约法》 B. 《共同纲领》
C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国土地改革法》
2. 刘爷爷是第一届中国人民政治协商会议的代表,他参与表决了会议通过的所有文件和决定。下列各项属于这些文件和决定的是( )
①以五星红旗为国旗 ②以《义勇军进行曲》为代国歌
③建立人民英雄纪念碑 ④第一部《中华人民共和国宪法》
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ①②③④
3. 国画《中国人民从此站起来了》是为新中国诞生而作,再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往。”“中国人民从此站起来了”的含义是( )
A 中国人民推翻了封建帝制,实现了民主共和
B. 中国人民打败了日本侵略者,获得了民族解放
C. 中国真正成为独立自主的国家
D. 中国彻底废除了封建制度
4. 在抗日战争中,他指挥百团大战给日伪军沉重打击;在抗美援朝中,他指挥中国人民志愿军打败美帝侵略者。“他”指的是( )
A. 李宗仁 B. 朱德 C. 彭德怀 D. 林彪
5. “从中国人在整个朝鲜战争期间所显示出来的强大攻势和防御能力中,美国及其盟国已经清楚地看出,共产主义中国已经成为一个可怕的对手。它再也不是第二次世界大战时的那个软弱无能的国家了。”该材料表明
A. 中国已经成为世界上可以与美国对抗的强大国家
B. 朝鲜战争的胜利大大提高了新中国的国际威望
C. 中国是个爱好和平的国家
D. 中国已经成为侵略性极强的国家
6. 1950年6月28日,《人民日报》发表社论称,它“是一件翻天覆地的大事”,是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的政治的战争”,“将在实际上结束中国社会的半封建性质”。这件大事应该是( )
A. 和平解放西藏 B. 土地改革 C. 抗美援朝 D. 镇压反革命
7. 图表法是梳理历史知识有效方法,下面表格中“?”应该填写( )
时间
开展地区
涉及人口
主要意义
1950-1952年底
新解放区
3亿多
?
A. 中华民族由衰败到振兴的转折点
B. 废除了封建土地制度
C. 开辟了中国历史的新纪元
D. 壮大了世界和平、民主和社会主义的力量
8. 对联是中华民族的传统文化。下列对联反映我国“一五”计划成就的是( )
A. 食堂巧煮千家饭,公社保暖万人心
B. 放开肚皮吃饱饭,鼓足干劲搞生产
C. 一桥架长江南北畅通,三路通雪域汉藏同乐
D. 万里河山归人民,五亿群众庆新生
9. 如图是1952年和1957年我国工业主要产品产量示意图。出现这种情况的主要原因是( )
A. 土地改革的推动 B. “一五”计划的推行
C. “文化大革命”的实施 D. “大跃进”和人民公社化的影响
10. “中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这表明中华人民共和国最高权力机关是( )
A. 全国人民代表大会 B. 国务院
C. 最高人民法院 D. 中国人民政治协商会议
11. “企业私有制向社会主义所有制转变,这在世界上早就出现过,但采用这样一种和平方法,使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变,则是史无前例的。”“和平方法”指的是( )
A. 赎买政策 B. 廉价收购
C. 实行股份制 D. 无偿没收
12. 下图是中国1957~1965年国民经济增长走势图,导致这种巨大变化的主要因素有( )
A. 一五计划、三大改造 B. 三大改造、中共八大
C. 人民公社化运动、“文化大革命” D. “大跃进”运动、国民经济调整
13. 社会发展需要正能量。王进喜、焦裕禄、邓稼先等人身上体现出的时代精神是
A. 国际主义
B. 无私奉献
C. 救亡图存
D. 居安思危
14. “中共八大”、“国民经济的调整”、“文化大革命”共同反映出的时代主题是
A. 走向社会主义之路 B. 建设社会主义道路的探索
C. 跑步进入共产主义 D. 建设中国特色社会主义
二、非选择题(共32分)
15. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 土地改革规定,废除地主阶级封建剥削所有制,实行农民的土地所有制,没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村多余的房屋;将没收的上地和其他生产资料,公平合理地分配给无地少地的贫苦农民。
材