Unit7 What's the highest mountain in the world SectionB(1a-1d)教学设计2023-2024学年人教版八年级英语下册

Unit7 What's the highest mountain in the world Section B(1a-1d)教学设计 【教学目标】今天我们将学习一本叫做Animals in Nature的书籍，学习关于你最喜欢的动物的一些知识！让我们一起开始学习吧！在学完这本书后你将完成四个学习目标： 1.语言能力:通过学习熊猫的事实信息，并且与其他动物进行比较，在语境中学习并理解“much more than/many times more than/much less than”比较级结构的用法，并能够在生活实际中正确运用。 2.学习能力:通过听说训练，会使用听关键词，听前预测，模仿语调，重音等听说策略，获取相关听力信息，练习跟读，完成听力任务。 3.思维品质:通过本节课的学习，学生在学习比较级的过程中，学会正确的理解，分析，和比较，并对熊猫有自己创造性的评价和认识，对此作出正确的价值判断。 4.文化意识:通过学习熊猫的生长过程，结合大运会吉祥物蓉宝的学习，增加同学对国宝熊猫的了解，激发学生传播中国文化的爱国情怀，以及培养保护动物的社会责任感。 【教学重难点】 教学重点： 1.形容词、副词比较级的运用。 2.描述熊猫的生长过程，会对比两种不同的动物。 教学难点：运用形容词、副词比较级对比两个动物。 【课前准备】1.你最喜爱的动物是什么？关于你最喜欢的动物，你知道些什么呢？ 2.对于熊猫你了解多少？上网搜搜相关信息吧！ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【教学过程】 Step1 Free talk- Do you like animals? -What’s your favorite animal? -What do you know about them? 设计意图：通过free talk的形式，师生既互相熟悉，又引出动物的话题，激发学生的学习兴趣，为新知呈现做铺垫。 Step2 Lead in Ask one question-How to know more about your favorite animal? We can know more about them by reading some books. Here is a book about animals .Let’s learn it together! 设计意图：以读一本关于动物的书籍来了解你最喜爱的动物为导入，激活学生想要了解自己最爱的动物的学习积极性,同时引出本节课的主线——Learn a book about animals。 Step3 Presentation Before listening 1.Show three pictures of three animals :an elephant, a panda, a giraffe. Learn and read some facts about them, and learn some new words.设计意图：通过呈现三张动物照片，引出三种动物，学习三种动物的外貌特点，让学生熟悉不同动物的细节信息，为后期比较动物做出铺垫。2.Compare this elephant with this panda (1).-This elephant is 350 cm tall. This panda is150cm tall. How to compare？-...is 200cm taller/ shorter than... (2).-How about the weight? How to compare? -...weighs many times more than ......weighs much more/less than... (3).-This elephant/panda eats many times/much more/less than... 设计意图：比较大象和熊猫的不同，让学生熟悉不同动物的细节信息，在语境中感知比较级表达对比关系的句式，为听力做铺垫。 [达成学习目标1] 3.Compare this giraffe with this panda Pairwork：Compare facts between this giraffe and this panda. 设计意图