第10课 影响世界的工业革命 导学案--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

心中有梦就一如既往，千锤百炼定出好钢 蒙自长水实验中学学案10 年级：高一年级 学科：历史 第4周 编制：文娇娇 做题人：丁沥 审核：文娇娇 使用时间：2024年3月12日 第10课 影响世界的工业革命 班级： 姓名： 【学习目标】 通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类生活的深远影响。 【教学重难点】 重点：两次工业革命的时间、特点 难点：工业革命的背景和影响 一、工业革命的背景 1.性质：工业革命是由一系列的 引起的从 转向 的重大飞跃。 2.背景 （1）英国 后，国内政局稳定，政府积极推动经济发展。 （2）英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、 和国内市场。 （3）英国通过殖民扩张，促进了 ，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。 （4）英国的 发展水平较高，劳动分工细致，生产工具日趋专门化，工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件。 （5）17世纪中叶，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一， 为工业革命奠定了基础。 （6）随着国内外市场的扩大和需求的增长，手工生产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急。 2、 工业革命的进程 1、 第一次工业革命（18世纪60年代-19世纪中期） （1） 棉纺织业：工业革命始于棉纺织业。 ①发展：市场的需求刺激了棉纺织业的发展，也催生了新的技术发明。从18世纪30年代提高织布速度的 开始，在半个多世纪内，通过 、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造，棉纺织业经历了织布——纺纱——织布三个阶段持续递进的技术革新过程，基本实现了机械化生产。 （2） 工厂制度 ①目的：为了提高效益、加强管理，人们开始将机器、工人集中起来进行生产，工厂出现了。 ②发展：1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家 ，成为近代工厂的开端。 ③结果：采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。 （3） 蒸汽机 ①过程：1782年， 在前人研究的基础上，试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”。1785年，经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。 ②作用：它能产生巨大的动力，还解决了生产动力受自然条件限制的问题。 ③意义 A. 是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃。 B.动力技术的革新，催生了交通工具的革命。19世纪初，汽船、火车先后问世，从此，人类进入 。 C.随着生产机械化的推进，机器工业迅速成长。 中叶，英国的机器制造业也实现了机械化。 （4）扩展：从18世纪末到19世纪中叶，工业革命从英国逐渐扩展到 和 ，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。 2、第二次工业革命（19世纪中后期-20世纪初） （1）背景：19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展， 取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷，为工业革命的深入发展创造了有利条件。 （2）主要表现： 的广泛开发和应用，电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入“电气时代”。 （3）成就 ① 的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生，成为第二次工业革命最具深远影响的成就； ② 的兴起令人瞩目，人们不仅用化学方法加工原料，而且采用合成方法制造新的材料，石油化工业获得发展； ③通过新技术改造的旧产业部门，如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等，也焕发出新的活力。 （4） 特点 ①由于科学技术与生产紧密结合，以及近代科学理论的指导，第二次工业革命比第一次工业革命取得了更多、更重要的成果； ②第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、 、进展更迅速，英国、美国、德国、法国等都有重要的发明创造，美国与德国最为突出。 ③各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命的进程也各具特色。 3、 工