专题08 修辞手法-中职对口（职教）高考语文一轮复习考点帮

中职对口高考语文一轮复习考点帮 08 修辞手法 考点解读 各地对口升学考试每年都会对修辞手法使用进行考查，《中等职业学校语文教学大纲》对正确运用常见的修辞手法是语文高考中考查语言运用和表达这一板块中的一个重要且常见的考点。我们应掌握的常见的修辞方法的范围，即比喻、比拟、反语、夸张、对偶、排比、反问、设问八种。 从考查的方式来看，修辞方法重在考查运用，一般从两个方面考查：一是对常见的修辞手法的辨认和理解；二是根据表达语意的需要，正确灵活的运用修辞方法，能够理解修辞所表现的内容和其表达作用，能够评价修辞运用的优劣，能够根据要求运用修辞方法。后者是高考考查重点，命题时多与扩展语句、选用句式、仿写句式兼顾考查。 名题例析 (2018年湖南省对口高考试题)句子“传统美德是中华优秀传统文化的‘经络’，维系着中华民族的团结统一，维系着泱泱大国的社会秩序，维系着中华儿女的共同情感”运用的修辞手法是(　　) A．夸张、排比　　　　 B．比喻、排比 C．拟人、夸张　　 D．拟人、比喻 （2022江苏对口单招真题）对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是 A.檐下的冻雀睡梦中啁啾了几声。(拟人) B.寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！(借代) C.这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。(比喻) D.那大缺点就在虽有二大良法，而还缺其一，便是：无法禁止人们的思想。(反语) （2023江苏对口单招真题）对下列句子运用的修辞手法，判断不正确的一项是（ ）。 A．心较比干多一窍，病如西子胜三分。（比喻） B．刹那间，是一阵恐怖得令人心脏停止跳动的寂静。（夸张） C．北极熊嘴里吭哧吭哧，像是在嘟哝着什么，极不情愿地跳进了水里。（拟人） D．“义哥是一手好拳棒，这两下，一定够他受用的。”壁角的驼背忽然高兴起来。（借代） （2022年广东高职高考）对下列句子所运用的修辞手法的判断，正确的一项是（ ） ①屋左有田，种豆种瓜；屋右有池，养鱼养虾。 ②如果有人问我愿不愿意为祖国献出自己的青春年华，我的回答是：我愿意，我愿意，我愿意! ③两条腿像被积雪吸住了，足有千斤重，每迈出一步都要积攒浑身的力气。 A.①对偶 ②设问 ③比喻 B.①排比 ②反复 ③比喻 C.①对偶 ②反复 ③夸张 D.①排比 ②设问 ③夸张 （2023年广东高职高考）对下列句子所用修辞手法的判断，正确的一项是( ) ①草原上的星星悬得特别低，好像只要你高兴，随时都可以摘下一把来。 ②什么是真正的不朽?永远不朽的，只有风声、水声与无涯的寂寞而已。 ③冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有趵突泉才有这样的力量。 A.①比喻 ②设问 ③反复 B.①夸张  ②设问 ③反复 C.①比喻 ②反间 ③排比 D.①夸张  ②反问 ③排比 考点指导 常用修辞手法及其作用 一、比喻 1．定义 比喻，又叫打比方。即两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比喻另一事物的修辞方法。 2．结构 比喻一般由三个部分组成，即本体(被比喻的事物或情景)、喻体和比喻词(比喻关系的标志性词语)。 3．种类 根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为四种类型： (1)明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像”“似”“仿佛”“犹如”“宛如”“像……一样”“仿佛…… 似的”“恰似”等连接。 常见形式是：甲像乙。 例：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 (2)暗喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“是”“成了”“变成”等连接。 常见形式是：甲是乙。 例1：广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山冈。 例2：窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。 例3：小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。 此外，暗喻还有一些变体需注意： ①修饰式暗喻：本体与喻体之间以修饰与被修饰、限制与被限制的形式来实现比喻关系。 例4：这是花的海洋。 ②同位式暗喻：本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻关系。 例5：王老八你不要灌汤。 ③注释式暗喻：本体与喻体以注释说明的形式表现比喻关系，常用破折号连接。 例6：五点钟，上工的汽笛响了。红砖“罐头”的盖子——那扇铁门一推开…… (3)借喻。本体和比喻词都不出现，直接把甲(主体)说成乙(喻体)。 借喻的典型形式是：甲代乙。 例1：最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。 例2：燕雀安知鸿鹄之志！ (4)博喻。连用几个喻体共同说明一个本体。 例1：一株巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。 例2: 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，