角的认识（课件）-2023-2024学年二年级下册数学北师大版

认识角 激趣引入 探究新知 智 慧 岛 棒 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 生活中，我们经常看到各种角。 棒 下面各图中有很多角，请你用“ ”标出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ 下面的图形，哪个是角？在（ ）里“ ”。 √ √ 看一看，哪个角大 猜一猜，哪个角大 角的两边张口越大，角越大。 角的大小和什么有关？ 角的两边张口越小，角越小。 数一数，下面图形有几个角？填在( )里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4 4 5 6 8 棒 M F T 数一数下面的图形有多少个角？ 棒 拿一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？折折看。 棒 小结： 一、这节课你有哪些收获？ 1.角有几个顶点和几条边？ 2.角的大小与什么有关？ 二、谁得的红花最多？ 作业： 请同学们回去后仔细地观察一下,把你 听说过的见过的所有的角都记录下来。 题目就叫做:我所知道的角。 谢谢聆听 $$