内容正文:
南阳市十三中2024年春期八年级物理阶段性学习小结
一、填空题(每空1分,1共14分)
1. 如图所示,木工在手工制作家具时,将榫头套入木板上的椎眼时,常在榫头上方的榫眼处垫一木条,再进行敲击,这么做的目的是为了______压强(选填“增大”或“减小”),锤子使用一段时间,锤头松了,只需要握住锤柄向下用力往地上磕一磕,就可以把锤头牢牢地套在锤柄上,是因为锤头有______。
2. 工程师要把拦河坝设计成下宽上窄的形状,是因为液体内部压强随_________的增加而增大;如图所示,船闸是利用___________原理工作的。
3. 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做__(选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力__(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.
4. 如图所示,用线栓着的小球在AB之间来回摆动(不计空气阻力)。小球从到C点运动到B点的过程中小球的惯性______(选填“不变”“变小”或“变大”);若小球在A点时所受外力全部消失,小球将______(选填“静止”、“竖直下落”、“做曲线运动”“匀速直线运动”)。若小球摆动到右边最高处B点时绳子断了,则小球会______(选填“静止”、“竖直下落”“做曲线运动”“匀速直线运动”)。
5. 如图所示,静止在水平地面上的书包重150牛。小丽用80牛的力竖直向上提书包,但没有提起,则书包受到地面的支持力为______牛,书包处于______状态(选填“平衡”或“不平衡”)。
6. 如图所示,放在桌面上的饮料瓶子,内部剩有多半瓶饮料。瓶盖旋紧后倒过来时,瓶子对桌面的压力_________,瓶子对桌面的压强_________(以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”),倒放时液体对瓶盖压力比正放时液体对瓶底的压力_________(选填“大”或“小”)。
二、选择题(第7-12题是单选题,第13、14题是双选题,每题2分,共16分)
7. 下列四个实例中,属于减小压强的是( )
A. 盲道上凸起的圆点
B. 图钉帽做得比较宽大
C. 注射器针头做得很尖细
D. 压路机的碾子质量很大
8. 在我市田径预赛中,来自各县区的运动员们奋力拼搏,超越自我,充分展示奥林匹克精神。关于比赛中的情境,下列说法正确的是( )
A. 三级跳远比赛时,运动员需要助跑,是为了增大惯性,从而跳得更远
B. 标枪比赛时,标枪在空中飞行过程中运动状态保持不变
C. 铅球比赛时,若所有外力都消失,空中飞行的铅球会立即掉落至地面
D. 短跑比赛时,运动员到达终点后不能马上停下来,是因为具有惯性
9. 下列运动的物体中,所受合力为零的是( )
A. 自由下落的苹果 B. 加速上升的火箭
C. 沿斜面匀速下滑的木块 D. 减速行驶的机车
10. 空中匀速下降两只降落伞,其总质量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是( )
A. 3∶5 B. 2∶5 C. 5∶3 D. 1∶1
11. 有市民在湿地劳动时不慎陷入淤泥无法脱身.救援者将宽大的木板平绑在鞋底,顺利走到受困者身边,如图所示。受困者的质量为、对淤泥的压强为,救援者连同木板的总质量为、对淤泥的压强为,淤泥处处相同,则( )
A. B.
C. D. 数据不全,无法比较
12. 如图所示,潜水员在不同深度的水中作业时,需要穿抗压能力不同的潜水服。针对这一现象,同学们经过讨论,反复推敲形成了下面四个问题,你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
A. 液体的压强与液体的密度有什么关系
B. 液体的压强与液体的深度有什么关系
C. 液体的压强与液体的流速有什么关系
D. 探究液体内部的压强与哪些因素有关
13. 关于力与运动,下列说法错误的是( )
A. 人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力
B. 物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用
C. 在平直的轨道上匀速行驶的火车,一定受到平衡力
D. 推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球受到惯性的作用
14. 如图所示,甲乙叠放在一起,静止在水平地面上,下列说法正确的是( )
A. 乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力
B. 乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力
C. 甲对乙的压力与地面对乙的支持力是一对平衡力
D. 甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力
三、作图题(每题2分,共4分)
15. 如图,水平皮带传送装置匀速运动,将货物轻轻放在上边,当货物向右加速运动时,请画出货物受到的力的示意图。
16. 如图,利用轻杆将小球A固定在小车上,整体静止在水平面上。以球心为作用点。作出小球A所受力的示意图。
四、实验探究题(第17题5分,第18题7分,第19题6